Рефераты и сочинения для учащихся

В романе Капитанская дочка Пушкин показывает взросление главного героя Петра Гринева. Тот из юноши перерастает в настоящего, а главное, ответственного мужчину, которому пришлось пройти через многие испытания. События проходят на фоне восстания Пугачева, а чтобы познакомиться с сюжетом побыстрее, предлагаем краткое содержание первой главы Капитанской дочки, которая называется Сержант гвардии. Прочитав первую главу, вы поймете сюжет и сможете ответить на вопросы учителя.

Краткое содержание: Глава 1 Сержант гвардии

В самом начале первой главы мы знакомимся с семейством Гриневых. Отец главного героя после службы остался жить в своей Симбирской деревне, женился на местной девушке Авдотье и у них было девять детей, но все они умирали во младенчестве. Из всех выжил только Петя Гринев. Еще в утробе матери его приписали на службу в Семлевском полку. После своего рождения Петя получал образование дома, а занимался мальчиком стремянной Савельич. Он и научил Петю грамоте и разбираться в борзых. Чуть позже отец нанял для сына учителя по-французскому, которого не больно жаловал Савельич, считая услуги француза лишней растратой.

У себя на Родине француз был парикмахером, а здесь устроился учить французскому языку. Надо сказать, что учитель французского больше тяготел к женщинам и выпивке, чем к обучению. По договору Бонпре должен был обучать Петра языкам, но так получилось, что Петя научил француза русскому, а дальше каждый занимался своим делом. Мсье Бонпре служил у Гриневых недолго. Однажды, когда отец Гринева неожиданно явился в комнату к сыну, то вместо занятий он увидел спящего пьяного француза, а в это время сын вместо изучения карты, делал из нее змея. Так и выгнали горе-учителя, чем сильно обрадовали Савельича. На этом обучение и воспитание Петра закончилось. Рос он недорослем то и дело гоняя голубей и резвясь с детворой.

Когда Пете исполнилось шестнадцать, его жизнь изменилась. Как-то отец нашего героя читал Придворовой календарь. Это чтение всегда меняло его настроение к худшему. Так было и в этот раз. Листая календарь, где описывались награды и присвоение званий, он отбросил чтение и спросил у жены, сколько их сыну лет. Узнав, что Петру стукнуло шестнадцать, он задумался о службе сына. Мать от этого расстроилась, в то время как сам Петя обрадовался. Ведь он мечтал уже о петербургской жизни, воображая себя офицером гвардии.

И вот настал день отправки на службу Петра Гринева. Отец пишет письмо будущему командиру, но не их родственнику, который ранее пристроил Гринева в Семлевский полк, а другому. Теперь в Петербург Петя не поедет, потому что там он научится лишь распутной жизни и мотовству. Отец решил отдать сына в настоящую армию, и написав письмо объявляет, что отправляет сына в Оренбург. Надежды о прекрасной жизни тут же разрушились. Теперь служба представляется скучной и подобна тяжкому несчастью.

На другой день, благословив и собрав сына в дорогу, родители отправляют его на службу. Перед отъездом отец дает сыну наставление слушаться начальника, не гоняясь за лаской, но и не отворачиваясь от службы. А главное, говорит сыну, чтобы тот берег честь смолоду. Так Гринев под надзором Савельича отправляется в первое свое ответственное путешествие.

Первой остановкой был Симбирск. Пока Савельич делал покупки, Петр пошел в зал, где увидел мужчин, играющих в какую-то игру. Гриневу также предложили сыграть, но тот отказался. Вместо этого он согласился отобедать с мужчиной по имени Зурин. Отобедав, Зурин предлагает свои услуги обучения Гринева игре в бильярд. Показав несколько приемов, тот предлагает играть на деньги и Петр соглашается. В итоге он проиграл сто рублей, но отдать их сразу не смог, ведь все деньги были у Савельича. Они идут к Аннушке и только за полночь возвращаются вновь в трактир. Там их встречает Савельич.

На другой день Петр проснулся с головной болью, а Савельич не мог понять, в кого уродился этот парень. Так рано гулять и выпивать в их семье никто не начинал. Тут пришел мальчик с письмом и Петр, прочтя написанное, говорит слуге отдать сто рублей, ведь он задолжал Зурину. Савельич не соглашается, но тут Гринев в приказном тоне сказал, чтобы тот отдал долг. Как Савельич не упрашивал, было решено долг отдать. Петр хотел показать, что он уже взрослый и должен расплачиваться за свои ошибки. Деньги отдали и наши герои уже были готовы уезжать. Петр надеялся, что своего учителя по бильярду он больше никогда не встретит, и Савельич с Гриневым покидают Симбирск.

На этом завершается пересказ первой главы Капитанская дочка Сержант гвардии.

Разбор первой главы Капитанская дочка

В первой главе мы видим, что главный герой растет при патриархальном укладе. Его отец был в семье главным, а его слово было законом. Хотя сын был должен отправиться на службу в Петербург, отец принимает решение, которое не оспаривается. Петр Гринев едет в Оренбург. Благодаря такому решению в итоге Петр и стал достойным человеком.

Учителями Гринева были любящий и добрый человек Савельич, который хорошо исполнял свои обязанности, и Бонпре. Вот на примере Бонпре автор показывает безответственных людей.

Сам Петр Гринев называет себя недорослем. Может таким бы он и остался, но его отец дает парню правильные советы и наставления, отправляя сына на службу.

Уже в первой главе мы видим, с чем может столкнуться в жизни человек. Знакомство с Зуриным показывает, как по неопытности можно остаться ни с чем, и как важно не быть на поводу у других и думать своей головой. При этом мы видим, что уже здесь Петр показывает задатки сильного характера. Он не стал придумывать отговорки, а по-честному отдал проигранное, пусть его и одурачили.

«Капитанская дочка» — поразительное произведение. В критической литературе многократно высказывалось большое количество мнений относительно этой работы Александра Сергеевича. До сих пор нет единого суждения в определении ее стиля: к чему она все-таки относится — к повести или роману. С полным правом можно и тем и другим назвать «Капитанскую дочку» Пушкина. Анализ первой и второй главы произведения поможет сделать конспект и провести открытый урок для учеников 8 класса.

Эпизод первый

Анализ 1 главы «Капитанской дочки» можно начать с выяснения роли эпиграфа к ней. Для него Александр Сергеевич Пушкин с некоторым видоизменением берет текст из комедии Я. Б. Княжнина «Хвастун».

Этот эпиграф в сжатой форме описывает биографию главного героя произведения — Петра Гринева. Ведь еще до появления на свет он был записан сержантом в Семеновский полк. Так было принято в XVIII веке. Этот полк, наряду с Преображенским, считался первым гвардейским, учрежденным при Петре I. Они оба пользовались преимуществами, в отличие от остального состава армии. Однако далее события будут разворачиваться совершенно в ином русле. По достижении Петром совершеннолетия, его отец решает направить сына вместо этого элитного полка в обычную армию, что хорошо отражает эпиграф.

Андрей Гринев — отец главного героя — офицер в отставке. Всю свою жизнь он служил Отечеству честно и справедливо. В быту он по-военному строг, дисциплинирован и требователен. В семье все ответственны перед ним и все решения принимает он сам.

В первой главе это проявляется повсеместно. К своему единственному сыну Гринев старший не допускает никаких снисхождений. Сам же Петр с большим почтением относится к родителю. В возрасте пяти лет он начинает обучаться жизни и наукам. За свое трезвое поведение его наставником назначается старый и мудрый слуга семьи Савельич.

Выбор его в качестве наставника сына неслучаен. Сам Андрей Петрович по жизни противник нетрезвого образа жизни. И это можно увидеть из слов Савельича: «Кажется, ни батюшка, ни дедушка пьяницами не бывали. О матушке и говорить нечего: отроду, кроме квасу, в рот ничего не изволила брать».

Сам наставник оказал положительное влияние на Петра — уже к двенадцати годам тот выучивается грамоте русского языка и может практично рассуждать о качествах борзого кобеля. Здесь сказался большой опыт Савельича, сопроводителя своего господина при псовой охоте.

Для более глубокого познания наук Андрей Петрович нанимает сыну французского учителя. Звали его мосье Бопре. У него было много качеств, которые никак нельзя назвать положительными:

• Он был очень ветреным и беспутным.
• Имел страстную привязанность к представительницам прекрасного пола.
• Также у него была тяга к спиртному.

По прошествии недолгого времени этот француз, из-за своего безнравственного поведения, Андреем Гриневым грубо выпроваживается со двора. По словам самого Петра, этим и заканчивается его воспитание.

Он живет недорослем, гоняя голубей и играя с дворовыми мальчишками. Однако, когда возраст Петра переходит шестнадцатилетний рубеж, Гринев старший направляет его служить в армию в отдаленный Оренбург. Это был стратегический план родителя. Он хотел, чтобы сын его не стал бездельником, а вел жизнь настоящего солдата, который тянет лямку, нюхает порох.

Перед отправкой сына в армию Андрей Петрович дает ему назидание:

• служить верно;
• слушаться начальников;
• не бегать за их лаской.

Как видно, отец придает беззаветному служению Отчизне особенное, возвышенное значение. Кроме того, он наставляет сына всегда помнить пословицу: «Беречь платье сно̀ву, а честь — смолоду». В этом и весь Андрей Петрович — человек доблести и благородства. Таким же он хочет видеть и своего единственного сына. Поэтому становится очевидно, что в повести понятие служба проходит красной нитью по всей первой главе, начиная с эпиграфа.

Уроки жизни

К месту службы герой едет в сопровождении Савельича. В пути ему суждено было по молодости и мальчишечьей легкомысленности совершить ряд ошибок. Вначале, только что прибыв в Симбирск, они останавливаются здесь на сутки для закупки необходимых вещей. В трактире, в отсутствие Савельича, Гринев знакомится с Иваном Зуриным — ротмистром одного гусарского полка. Тот показал Петру, что такое бильярд. Далее, раз за разом, под всяческими предлогами Зурин учит Петра всевозможным неблаговидным вещам:

• играть на деньги;
• выпивать.

Герой поддается таким манипуляциям и лишается ста рублей. Он их проигрывает Зурину. На следующий день на просьбу Петра предоставить проигранную сумму новоиспеченному товарищу, Савельич наотрез ему отказывает. Тогда Гринев, используя грубую лексику, приказывает Савельичу отдать деньги, считая то — делом чести. Свои выигранные сто рублей Зурин в итоге получает. Позже Петр испытывает стыд за содеянное и просит прощения у Савельича. Наставнику захотелось как можно быстрее вывезти Петра из этого проклятого места. Он заказал лошадей, которые затем были поданы. Петр с наставником выехал из Симбирска.

Если первая часть главы посвящена жизни Петра в кругу семьи, когда он окружен вниманием и заботой родителей, то во второй он, уже оставив родительский очаг и почувствовав некоторую свободу, по легкомысленности своей поддается манипуляциям других и совершает ряд оплошностей. Свои такие ошибки он скоро назовет глупыми и ему будет за них неприятно и стыдно. С этого момента начинается постепенное превращение совсем еще юнца в зрелого мужчину. Еще многое ожидает его на жизненном пути, чему свидетельствует второй эпизод «Вожатый» в «Капитанской дочке».

Анализ главы 2

Второй эпизод повествует о том, как Пугачев стал провожатым Гринева, когда героя настигла стихия. После того как Петр вместе с Савельичем покидают Симбирск, они направляются в Оренбург. В пути героя опять охватывают неприятные ощущения по поводу глупого поведения в трактире, он чувствует вину перед своим опекуном.

Мудрый Савельич во всем произошедшем осуждает вовсе не Петра, а самого себя за то, что оставил его совсем одного. Успокаивая наставника, Гринев обещает в дальнейшем не распоряжаться деньгами без согласия старика.

По заснеженному пути в Оренбург к концу дня путников накрывает буран, заметая все вокруг. Они сбиваются с курса. Таким образом, автор проводит аллегорию между этими сложными погодными обстоятельствами и жизненными сложностями, которые ожидают молодого Петра, покинувшего родное гнездо.

Через некоторое время Гринев замечает вдали что-то черное и спрашивает ямщика: «Эй, ямщик! Смотри, что там чернеется?». Устремив взгляд вдаль, тот отвечает: «А Бог знает, барин. Воз не воз, дерево не дерево, а кажется, что шевелится. Должно быть, или волк, или человек». Петр распоряжается ехать туда. Через пару минут они равняются с человеком.

Пока еще никто из них, включая и самого Петра, не догадывается, кто этот незнакомец. А это был тот самый Пугачев. Так и произошла их первая встреча. Следует отметить, что в повести очень символично описано то, что в жизни молодого дворянского сына, покинувшего родную усадьбу и уже успевшего совершить череду ошибок, появляется Пугачев, который в этой ситуации поможет ему, а в дальнейшем сыграет судьбоносную роль в жизни Петра.

Гринев задает вопрос незнакомому человеку, не возьмется ли тот довести его до ночлега. Неизвестный согласился и стал их вожатым. Отсюда и название главы. В пути Петр засыпает и ему снится похожий на пророчество сон, навеянный встречей с провожатым.

В своих грезах герой видит умирающего Гринева-старшего, который неожиданно подменяется посаженым отцом в образе мужика с черной бородой. В какой-то момент этот человек вскочил и стал размахивать топором, комната наполнилась мертвецами. Петр в своем видении смог ускользнуть по кровавым лужам, спотыкаясь о тела. Пророческий смысл сна был таков: мертвецы — жертвы бунта под началом Пугачева. Также в видениях он оказывается посаженым отцом героя. В будущем свадьба Петра Гринева и Маши Мироновой стала возможной именно благодаря вмешательству Пугачева.

Вожатый сопроводил их до постоялого двора, где все они и заночевали. Здесь Гриневу удается разглядеть провожатого и получить представление о нем:

1. Чужак носил чёрную бороду.
2. Глаза его сверкали.
3. Выражение лица было приятное, но хитроватое.
4. Обстрижен он был в кружок.
5. Одет в оборванный армяк и татарские шаровары.
6. Разговаривал с хозяином двора воровскими терминами.

Утром Петр поблагодарил вожатого за оказанную помощь и подарил ему заячий тулуп. Незнакомец остался чрезвычайно довольным и сказал: «Спасибо, ваше благородие! Награди вас Господь за вашу добродетель. Век не забуду ваших милостей». А ведь Пугачев оказал благодарность Петру не столько за подержанный заячий тулуп, сколько за доброту и сочувствие.

Гринев отправился дальше, в Оренбург. Там он встретился с генералом, к которому был направлен отцом. Тот определил его на службу в Белогорскую крепость.

При анализе второго эпизода можно обратить внимание на то, что несколько раз обнаруживается символический черный цвет, с которым ассоциируется Пугачев. В процессе повествования автор неоднократно делает на нем акцент. Например, виднеющаяся вдали черная фигура, борода у незнакомца. Такой цвет может характеризовать только отрицательного человека.

Предоставленный материал поможет составить краткий план урока на тему: «Капитанская дочка». Размышления о прочитанном произведении». Вопросы по этой работе А. С. Пушкина также встречается в заданиях на ЕГЭ и ОГЭ.

­Пётр Гринёв родился в Симбирской деревне. Его родители — премьер-майор Андрей Петрович Гринёв и Авдотья Васильевна Ю. Ещё до рождения Петра, отец записал его в Семёновский полк сержантом. Мальчик числился в отпуске до окончания обучения, однако оно велось из рук вон плохо. Отец нанял мосье Бопре, чтобы тот преподавал юному барину французский, немецкий языки и другие науки. Вместо этого мужчина подучил с помощью Петра русский и потом каждый стал заниматься своим делом: наставник — пить и гулять, а ребёнок — развлекаться. Позднее отец мальчика выгнал мосье Бопре со двора за то, что тот приставал к служанке. Новых учителей не нанимали.

Когда Петру пошёл семнадцатый год, отец решил, что сыну пора на службу. Однако отправил не в петербургский Семёновский полк, а в Оренбург, чтобы пороха понюхал и стал настоящим мужчиной, вместо того, чтобы развлекаться в столице. Стремянной Савельич (его характеристика здесь), который был пожалован в дядьки Петру, когда тот был ещё ребёнком, поехал вместе с подопечным. По дороге сделали остановку в Симбирске, чтобы закупить необходимые вещи. Пока наставник решал деловые вопросы и встречался со старыми приятелями, Пётр познакомился с Иваном Зуриным — ротмистром гусарского полка. Мужчина стал учить юношу быть военным: пить и играть в биллиард. После этого Пётр вернулся к Савельичу пьяным, обругал старика и сильно обидел. Наутро наставник стал читать ему нотации и уговаривал не отдавать проигранные сто рублей. Однако Пётр настоял на возврате долга. Вскоре они вдвоём отправились дальше.

В главе I «Сержант гвардии» рассказывается о детстве Петра Гринева. Большое внимание уделено рассказу о том, как вос­питывался мальчик. Он вырос в небогатой дворянской семье с патриархальным укладом жизни. Отец в семье главный, его сло­во — ведущее. Его характеру уделено тоже большое внимание. Если бы не решение отца отдать Петра не в гвардию (специаль­ные отборные войска), а в армию (для действительной служ­бы), не состоялся бы Петр Гринев, человек чести и долга.

Бопре и Савельич — воспитатели Петра. Савельич — слуга, честный и добрый человек, искренне любящий мальчика. В об­разе Бопре показан тип учителя-француза, который плохо ис­полнял свои обязанности. Савельич же и в будущем, во время основных событий, по­кажет умение быть заботливым, по-своему мудрым человеком, не рабом в своей душе, а по сути, вторым родителем Петра.

Сам герой, размышляя о своем детстве, называет себя недо­рослем. Решение отправить Петра в армию было основным в судьбе юноши. Интересен момент проводов. Мать плакала и беспокоилась о здоровье Петруши, а вот отец произнес слова, которым впос­ледствии Петр следовал: «Прощай, Петр. Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду».

В этих словах отражено отношение к службе, что для дворя­нина было очень важным, так как немногие следовали этим простым и ясным словам, в которых замечаются основные жиз­ненные правила.

Встреча с Зуриным, изображенная в первой главе, характе­ризует героев так: Петр еще молод и неопытен, он впервые в жизни делает выбор сам, поэтому легко попадает под влияние Зурина. Он проигрывает ему крупную сумму денег. Интересна реакция Савельича на происходящее: он глубоко переживает слу­чившееся, обвиняет в этом не только Петра, но и себя, заинтере­сован, чтобы жизнь молодого человека была благополучной. Петр пытается «освободиться от опеки старика», разговари­вал грубо, даже кричал, но в глубине души понимал свою вину, жалел своего слугу.

Можно сказать, что отношения между ними — это не просто отношения барина и слуги, а это отношения двух людей, более похожие на взаимоотношения сына и отца.

В первой главе повести Пушкина «Капитанская дочка» автор, сам Петр Гринев, рассказывает о своём детстве в усадьбе своих родителей под Симбирском. Он родился в семье отставного майора и обедневшей дворянки. В семье было девять детей, но в живых остался только Петруша, остальные умерли в младенчестве. Сам автор с иронией рассказывает о своих воспитателях. Дядька Савельич воспитывал его до двенадцати лет, научил грамоте. Но потом отец нанял воспитателя француза Бопре. Он раньше работал парикмахером, служил в армии. Был большим любителем дворовых девок, вина, безалаберно относился к своим обязанностям учителя. Петруша рос недорослем, гонял голубей и играл в чехарду с дворовыми детьми.

Когда ему исполнилось 16 лет, отец решил отправить его в армию. Но не в Семёновский полк в Петербург, а к своему другу генералу Андрею Карловичу в Оренбург. Это решение отца было важным для становления Гринева. Отец дал наставления сыну «береги платье снову, а честь смолоду». Именно в Белогорской крепости Петруша в силу обстоятельств станет взрослым, проявит самые лучшие человеческие качества, возьмёт ответственность за свою судьбу и невесты Маши Мироновой.

Вторая глава «Вожатый». Именно в этой глава описана первая встреча Гринева с Пугачевым. Он показал дорогу к жилью, когда Гринев и Савельич попали в буран. Петруша заставил Савельича отдать заячий тулуп Пугачеву, этим поступком он сохранил себе жизнь в будущем, когда встретится с ним в Белогорской крепости. Так же он стал свидетелем тайного разговора хозяина с Пугачевым, они говорили о яицком бунте.

В этой главе описан сон Петруши, который стал пророческим. Во сне он попал в свою усадьбу к родителям, отец был болен, но в его постели лежал другой человек и мать велела целовать ему руку. Петруша отказывался и человек бегал с ним с кровавым топором. Сон был предвестником событий, которые пришлось пережить Гриневу.