Рефераты и сочинения для учащихся

Обновлено: 27.04.2023

О празднике День защитника Отечества для младших школьников

Обоснованием даты стало сражение под Нарвой и Псковом в феврале 1918 г., в котором воины молодой Советской республики (так называлась наша страна в те годы) достойно противостояли немецким войскам. В честь той битвы день 23 февраля стал праздником, который сначала называли Днем Красной Армии, потом — Днем Советской армии и Военно-морского флота и, наконец, Днем защитника Отечества.

Но какова бы ни была история праздника, прежде всего в сознании наших соотечественников он ассоциируется со славными подвигами наших предков в борьбе за независимость нашей родины и целостность ее границ.

Долгие века отражала Русь бесконечные нападения врагов со всех сторон света. Сначала на Русь рвались из степи кочевники – печенеги и половцы. Триста лет наша земля находилась под гнетом монголо-татарской орды. С Запада нам угрожали рыцари-крестоносцы. Во времена Смутного времени в XVII в. пытались поработить руссов и овладеть Москвой войска Речи Посполитой — поляки. А в годы Отечественной войны 1812 г. в Москве был остановлен русскими воинами со своей покорившей всю Европу армией Наполеон. И всюду на пути врага – и на Чудском озере, и на Куликовом поле, и под Бородино, и на безымянных полях Великой Отечественной войны 1941 — 1945 гг. — вставали стойкие и мужественные защитники Отчизны.

Почетным долгом мужчин в разные времена и в разных странах была обязанность при необходимости защищать Отечество с оружием в руках. На Руси те, для кого эта обязанность становилась делом долга и чести, получили со временем звание благородного дворянства. Они-то и составляли костяк русского офицерства. Следовать единожды данной воинской клятве было нормой для русского дворянина и делом чести. О русских офицерах сложено много стихов, песен, сняты кинофильмы, написаны книги. Страна гордится своими героями и помнит об их подвигах.

Поэтому, прежде всего, этот день — дань нашего уважения всем поколениям героического российского воинства.

Гордостью российского воинства являются такие русские полководцы, как Александр Невский, Дмитрий Донской, Александр Суворов, Михаил Кутузов, а в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. — Жуков, Конев, Рокоссовский и другие.

Армия есть у каждой страны. В ней служат солдаты, офицеры, генералы и адмиралы. Все они называются военные. Несмотря на внешние различия, все военные выполняют одну общую задачу — защищают наше Отечество. В этом им помогает современная техника, которой оснащена наша армия, — танки, бронетранспортёры, ракеты, вездеходы, пушки, миномёты, корабли, компьютеры. Военные следят за этой современной техникой, держат её в порядке и постоянно проводят на ней учения.

Какие Бывают военные?

Танкисты — военные, которые служат на танках.

Военные моряки — служат на громадных военных кораблях.

Ракетчики — отлично разбираются в ракетной технике и готовы защитить нашу страну в любой войне.

Военные лётчики — летают на военных самолётах и вертолётах.

Пограничники — охраняют наши границы от врагов.

Артиллеристы — отлично разбираются во всех видах оружия, стреляют из огромных пушек и миномётов.

Морская пехота — это военные, которые атакуют врага с моря.

Подводники — охраняют наши границы на подводных лодках.

Десантники — умеют обезвредить любого врага, отлично стреляют, прыгают с парашютом и водят военные машины.

Строительные войска — строят мосты и готовят взлётные полосы для самолётов. Сапёры — находят и обезвреживают мины, расставленные врагом. Военные медики — лечат военных.

У всех военных существуют свои праздники: например, в сентябре у танкистов, в июле — у военных моряков, в августе — у военных лётчиков.

Военный — очень почётная профессия, ведь они защитники нашей Родины. Многие мальчики мечтают стать военными. О военных написано много книг и снято много интересных кинофильмов.

Мы знаем не одну.

Всегда нужны военные,

Чтоб защищать страну.

Стоят на страже лётчики,

И не представить даже,

Как служба их важна.

Пока они на страже —

Спокойно спит страна.

Над кораблём российский флаг.

На корабле стоит моряк.

Он знает, что всегда должны

Быть под его охраной

Границы водные страны,

На гусеницах танк пройдёт

Везде, как вездеход.

Ствол орудийный впереди,

Танкист сидит внутри.

Танк прочной защищён бронёй,

Готов он встретить бой!

Снаряд ракетный наведёт

Ракетчик очень точно.

Ракета прямо попадёт

В намеченную точку.

Всегда в бою боялся враг

Поднимет лётчик в облака

Свою стальную птицу.

Мы знаем, что всегда крепка

Скажи-ка, дядя, ведь неплохо,

Сегодня праздник разных дядь

Сегодня дядю не узнать,

У дяди торжество.

Пометку сделал я в тетради,

Что праздник в феврале у дяди.

Открытку дядюшке отправлю

И с праздником его поздравлю!

И пограничник защитит

Все рубежи страны.

Врагу границы не пройти,

Не развязать войны!

Артиллерист стрелять готов

Из пушек, минометов.

И отобьёт удар врагов

Те служат на судах,

На крейсерах, эсминцах —

И экипаж всегда готов

К захвату вражеских судов!

Вот дивная картина:

Выходит из глубин,

Как будто бы дельфин!

Подводники здесь служат,

И если обнаружат

То нет врагу спасенья!

Десантники, как птицы,

Парят на парашютах

И могут опуститься

С небес за две минуты!

И в форме камуфляжной

Прочешут лес тенистый,

Врага поймают быстро!

Мост строят, если надо,

Чтоб полк солдат решительных

Прошёл через преграду.

Полк реку перейдёт, овраг,

Мост разбирают, чтобы враг

Не завладел мостом!

Враг был повержен, побеждён

Бежит он от сраженья.

Но много мин расставил он

В полях при отступленье.

Проходит с техникой сапёр,

Он обезвредит поле.

Не будет взрывов с этих пор,

Ни бед, ни слёз, ни боли!

Танкист у вражеских высот

Был ранен утром рано.

Военный врач его спасёт

И перевяжет раны!

Врач извлечёт из ран танкиста

Все острые осколки

И скажет: «Поправляйся быстро!

С мамой мы поздравим вместе

Папу с днём армейской чести,

Ведь защитник он у нас

Каждый день и каждый час!

Папа мой — защитник смелый,

Добрый, сильный и умелый.

С кем я делаю скворечник?

Только с папочкой, конечно!

И уроки сделать сможем

С папой, умным и хорошим.

В праздник мужества и чести

И пятёрок — сто иль двести

Почему солдаты отдают честь?

Установлен, что это делалось разными способами в разное время.

Приветствие в той или иной форме всегда существовало у всех народов. Формы приветствия были разными: поклоны, вставания, вставания на колени, падение ничком на землю, различные жесты руками. Военное приветствие, которое принято в армии, — прикладывание правой руки к козырьку фуражки — появилось совсем недавно.

В конце XVIII века младшие офицеры приветствовали старших, а солдаты отдавали честь офицерам тем, что снимали головной убор. Гражданские люди до сих пор раскланиваются таким образом друг с другом в знак уважения. Эта традиция, вероятно, берёт начало с тех времён, когда рыцарь должен был поднимать забрало или снимать шлем перед лордом. Поднимать руку в приветствии вместо того, чтобы снимать шляпу, имело практическое значение. Поскольку солдаты поджигали фитили мушкетов, то их руки пачкались сажей. А грязными руками снимать головной убор значило привести его в негодность. Поэтому к концу XVIII века честь стали отдавать простым поднятием руки.

Школа: МБУ Тоора-Хемская СОШ с.Тоора-Хем Тоджинского района РТ.

Руководитель: классный руководитель – Чоодунай Виктория Викторовна.

Тип проекта: информационно-поисковый.

1. Введение.
2. Кто такой защитник Отечества?
3. Российская армия. Три вида военных сил.
4. Главные победы Российской армии.
5. Моя династия защитников.
6. Литература.

Цель: вызвать у слушателей желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.

– расширить знания о Российской Армии, родах войск, военной техники;

– разбудить у слушателей чувство патриотизма, гордости и уважения за Российскую Армию;

– познакомить со своей династией защитников.

Методы: чтение книг о Российской Армии, посещение школьного музея.

Гипотеза: Возможно, послушав этот проект, станем истинными патриотами нашей великой страны. Будем беречь Родину, которую для нас сберегли наши предки.

23 февраля – день воинской славы России, которую российские войска обрели на полях сражений. Изначально в этом дне заложен огромный смысл – любить, почитать и защищать свою Отчизну, а в случае необходимости, уметь достойно ее отстоять. Защищать родную русскую землю воинам приходилось очень часто, но всегда русский солдат с честью выполнял свой долг.

Сегодня мы отмечаем этот праздник уже не как день рождения Красной Армии, а как день настоящих мужчин, ведь каждый мужчина, даже если никогда не держал в руках оружие, по натуре своей – защитник. Защитник своей семьи, близких, друзей, своей малой Родины и большого Отечества!

В этот день мы отдаем дань уважения и благодарности тем, кто мужественно защищал родную землю от захватчиков, а также тем, кто в мирное время несет нелегкую и ответственную службу

. Вместе с этим особое внимание мы уделяем мальчикам, тем, кому в недалеком будущем предстоит встать на защиту Отечества. В настоящее время, несмотря на определенные трудности, мы можем быть спокойны за мир на нашей земле, за чистое небо над головой, благодаря настоящим защитникам и патриотам Родины.

В армии есть три вида военных сил – три флота. Это военно-морской флот, военно-воздушный флот, сухопутные войска.

Военно-морской флот. Морские просторы нашей Родины защищают военные корабли. Там служат моряки, среди них есть и капитан. Это командиры корабля, они в ответе за весь корабль. Большие наводные корабли оснащены пушками, зенитками, ракетками, бомбами. Они могут защищать нашу Родину на воде. Военно-морской флот состоит из следующих родов сил:

• Подводных;
• Надводных;
• Морской авиации;
• Морской пехоты и войск береговой обороны.

В истории нашего народа есть такие страницы, гордиться которыми будут все поколения во все времена.

Это сражение вошло в историю, как замечательный образец военной тактики и стратегии.

Военно-воздушные силы готовы защищать в случае необходимости наше Отечество с воздуха. Военно-воздушные силы Российской Федерации – предназначены для ведения разведки, защиты от ударов с воздуха, для поражения объектов противника, десантирования, для перевозки войск и материальных средств по воздуху. Этот вид вооружённых сил был сформирован в 1910 году. Военно-воздушные силы имеют такие рода войск как:

• Авиация
• Зенитные ракетные войска
• Радиотехнические войска
• Специальные войска

Сухопутные войска – это вид вооружённых сил, предназначенный для ведения боевых действий на суше. Это самый многочисленный по боевому составу вид войск. Основными родами сухопутных войск являются:

• Мотострелковые
• Танковые
• Ракетные войска
• Артиллерия
• Войска противовоздушной обороны
• Войска связи и специального назначения.

В армии есть различные рода войск – такая армия сильная: она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе.

Он на страже рубежей

День и ночь в дозоре.

Охраняет он страну

Друг – собака у него,

Он в стрельбе отличник.

С автоматом на плече

Пограничники – это солдаты, которые охраняют нашу границу. Они первыми встречают вражеские войска, когда переходят границу. Пограничники, как и все военные, являются защитниками нашего Отечества. В пограничном отряде есть проводник с собакой. Собака помогает пограничникам, идет по следу.

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Можешь ты солдатом стать

Плавать, ездить и летать,

А в стою ходить охота –

Ждет тебя, солдат, …(пехота).

Цена Победы оказалась высока, но жертвы, принесенные на алтарь Отечества, не были напрасны. Наш народ принес их в борьбе с фашизмом, в войне, в которой решался вопрос о жизни и смерти страны, об исторической судьбе государства, о независимом существовании.

В Великой Отечественной войне на фронте и в тылу у советских людей со всей силой проявились самоотверженность и дисциплина, массовое самопожертвование и огромная энергия, напор и невиданная стойкость, без которых победа была бы невозможна. Такой стойкости история не знала. Не знала она и такой воли, и силы убеждений.

Великая Отечественная война показала, что силе можно противопоставить только силу, победить в ней могло только сплоченное общество, люди, уверенные в правоте своего дела, твердо знающие, во имя чего они сражаются и за что умирают, что положено на весы истории.

2 сентября 1945 г. закончилась, длившаяся шесть лет Вторая мировая война, которая была самой тяжёлой и кровопролитной в истории человечества. Во время войны погибло свыше 50 млн. человек. Особенно тяжелые потери понес советский народ. Общая численность погибших составила около 27 млн. человек.

У меня большая семья: дедушка, бабушка, мама, брат и я. Семья у меня особенная, потому что дедушка, бабушка и мама являются стражами порядка. Дедушку зовут Комбу Вадим Сергеевич. Он подполковник юстиции, судья в отставке. Бабушка – Комбу Надежда Чигир-ооловна, майор милиции МВД в отставке. Мама – Монгуш Билзек Чигир-ооловна, майор юстиции, следователь ПП 8 МО МВД РТ. А ещё у меня есть дядя и тётя – младшие брат и сестра моей мамы. Дядю зовут Комбу Вадим Сергеевич. Он прапорщик полиции ОВО УМВД по РТ. Тётя – Комбу Сайлык Сергеевна работает в арбитражном суде города Кызыл секретарём. Брата моего зовут Кристиан. Он учится в 8 классе.

Когда я вырасту, тоже буду полицейским. Я думаю, что работать в полиции очень интересно: ловить преступников, стрелять из пистолета, получать звёздочки. Но дядя говорит, что его работа трудная и сложная. Я не боюсь трудностей и обязательно стану полицейским.

Дети

Как рассказать детям про 23 февраля? И нужно ли им рассказывать об этом вообще? Сейчас по этому поводу ведутся дискуссии и споры. Одни считают, что рассказывать о празднике обязательно нужно. Как-никак эта дата – часть истории страны, в которой мы живем. Другие убеждены, что 23 февраля – сугубо специфический праздник исключительно для военных, и детям знать о нем совсем необязательно. А уж тем более – его отмечать, наряжая ребятишек в военную одежду и заставляя их маршировать, петь песни соответствующего содержания и выкрикивать военные речевки. Все это, дескать, способствует ненужной милитаризации, тогда как страна и общество должны всячески стремиться к мирной жизни.

Кто здесь больше прав, вопрос спорный. По здравому размышлению, рассказывать детям о празднике все же нужно. Знать историю своей страны – обязанность любого гражданина. А дети – это маленькие граждане. Но как именно рассказывать? Поговорим на эту тему подробнее.

В чем смысл праздника 23 февраля

Начинать нужно с того, в чем суть и смысл этого праздника. Почему в этот день поздравляют всех мужчин от мала до велика?
Полностью праздник называется День защитника Отечества. А кто является защитником родины от врагов? Конечно же, в первую очередь мужчина: тот, кто служит сейчас в армии, тот, кто служил раньше, тот, кто будет служить, когда станет взрослым. Оттого их и поздравляют. Ну, а поздравлять всех мужчин, и больших и маленьких, должны женщины и девочки, которых мужчины, в случае чего, будут защищать от врагов.

А если смотреть на праздник шире, то это – праздник всех российских воинов: и танкистов, и ракетчиков, и летчиков, и пограничников, и десантников. Все они вместе и составляют армию, которая всех нас защищает от врагов. Без армии нельзя, она стоит на страже нашей мирной жизни.

Ну, а если смотреть на праздник еще шире, то 23 февраля – это праздник настоящих, сильных и храбрых мужчин. Каждый мальчишка, когда вырастет, должен стать храбрым, сильным, мужественным и заботливым, охранять от всякой беды свою жену, свою маму, своих детей и вообще всех-всех людей, которые будут нуждаться в его помощи. И с этой точки зрения праздник следует отмечать в обязательном порядке. Он – аналог женского праздника 8 марта. Но только, так сказать, в мужском обличье.

Немного истории

Чтобы ребенку было больше понятно, в чем именно заключается смысл праздника, необходимо совершить простой экскурс в историю и рассказать ему, как, откуда и почему возник этот праздник. Ввиду большой путаницы и всяческих идеологических споров, связанных с этой датой, вводить ребенка в историю нужно осторожно, и притом самим иметь представление, что к чему и откуда пошло начало у этого праздника.

По одной из версий, именно 28 января 1918 года (вскоре после Октябрьской революции, которая случилась 7 ноября 1917 года) советское правительство выпустило декрет о создании Красной Армии. В то время Россия воевала с Германией. Германские войска наступали, завоевывая все новые и новые российские земли, и остановить их было некому. Старая армия, которая была до революции, распалась, ее солдаты не хотели больше воевать и разошлись по домам – вот потому и нужна была новая армия.

Вскоре после того, как новая армия была создана, она вступила в бой с немецкими войсками и одержала первую победу. Случилось это 23 февраля 1918 года. Потом были другие победы, были и поражения, но вскоре война закончилась, и страна приступила к строительству мирной жизни.

А поскольку и в мирное время без армии никак нельзя, иначе опять нападут враги, то в 1922 году советское правительство решило учредить специальный праздник, который чествовал бы и прославлял армию и ее солдат. Решено было такой праздник отмечать ежегодно 23 февраля – в честь первых побед молодой Красной Гвардии (так тогда именовалась армия). Вот с той поры праздник и отмечается именно 23 февраля.

Рассказывая ребенку об истории возникновения праздника, следует обратить его внимание на том, как этот праздник назывался в разные годы.

• С 1922 года по 1949 год он назывался Днем Красной армии и Флота.
• С 1949 года по 1993 год у праздника было другое название – День Советской армии и Военно-Морского флота.
• С 1993 по 2002 год, когда на смену Советскому Союзу пришла другая страна – Российская Федерация, правительство и народ решали, нужен ли такой праздник вообще или отмечать его больше не стоит. В конце концов, было решено, что праздник нужен, и отмечать его будут по-прежнему 23 февраля, но называться он будет иначе – Днем защитника Отечества. Решением правительства праздник был объявлен официальным, а 23 февраля – выходным днем. Вот с той поры все и отмечают этот праздник.

Рассказывая детям о празднике, следует непременно отметить, что как бы он ни назывался, все равно это великий день, потому что быть воином и защищать свою страну – это почетная обязанность каждого мужчины.

Как рассказывать о празднике детям разных возрастов

Интересный вопрос: с какого возраста ребенку можно будет рассказывать о сути праздника 23 февраля? И какими словами? Рассмотрим этот вопрос подробнее.

Ребенку – 6-7 лет . В таком возрасте он вполне уже представляет суть праздника (спасибо за это детсадовским воспитательницам). Поэтому при разговоре стоит больше уделить внимания всяческим историческим моментам, связанным с созданием и деятельностью армии. Например, в доступной форме рассказать малышу, как, когда и с кем воевала наша армия, как она называлась в тот или иной период истории, какие победы одержала, кого защитила и от каких врагов.

Как рассказывать ребенку о празднике

Это – очень важный момент. Не секрет, что у каждого родителя – свое собственное представление о празднике 23 февраля. Одни считают его нужным и почетным, другие относятся к нему скептически – как и к самой службе в армии.

Нужно ли свои выстраданные убеждения доводить до сведения ребенка? Разумеется, здесь все зависит от самих родителей, и потому давать какие-то конкретные светы сложно. Но все же, все же… Наверно, неправильным будет загружать ум и душу ребенка всяческой противоречивой идеологией – тем более что невозможно признать стопроцентно истинным ни одно из убеждений по поводу праздника, о котором идет речь. В любом случае, независимо от чьих-то убеждений и мнений, бесспорным остается одно: без армии в современном мире не обойтись. А коль так, то долг и честь каждого мужчины – отслужить в армии. Или – сделать службу в ней своей профессией.

Вот это и нужно дать понять ребенку. Это – тот самый реализм, в котором все мы живем. А уж убеждения ребенок сформирует в себе самостоятельно, когда подрастет.

Читайте также:

  

• Резекция кишки у животных реферат

  

• Изучи предложенный путь к файлу и определи количество папок c школа 10а реферат docx

  

• Реферат имитация бесшажного хода с продвижением

  

• Реферат виды обеспечения кредитов

  

• Реферат виды шприцев и игл