Are you fun to be with сочинение

1. You’ve just had An argument with your mum. Do you:
a. phone your friends and ask them to meet up and have some fun?
b.lock yourself in your room on your own?
c. phone a friend to complain about your mum, and then play loud music for an hour?
2. You’ve just arrived at your holiday place with your parents. Do you:
a. only want to lie in the sand and read or sleep?
b. want to have a good time and make new friend?
c. act miserable: you hate being on holiday and prefer to be at gone with your friends?
3. You’ve been at a friend’s birthday party for two hours and it’s boring. Do you:
a. tell your friend you have to go home because you promised to help your dad with some work?
b. make fun of your friend and tell hima/het that you are going to give hm/het a ‘most boring party’ medal?
c. start doing silly dancing or talking jokes to try to make people laugh?

Запись опубликована в рубрике English. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

Class 9

The theme: “Are you fun to be with”

The aims of the lesson:

Educational: to introduce pupils’ with the new theme, to widen their vocabulary through games.

Developmental: to develop pupils` skills in oral speech, to develop their reading, speaking, writing, listening abilities through giving several tasks.

Cultural: to bring up pupils to respect and love and interest to the subject.

Type: combined and with elements of game technology.

Methods: explanation, games, pair work.

Visual aids: pictures and book, cards, a computer


  1. Organization moment. a) Greeting.

b) Dialogue with the pupil on duty.

II. Warm-up

T. Let’s do phonetic exercises:

Brought, fought, thought, bought, caught, daughter, taught

Very good pupils.

III. Checking up the home task.

What was your home task for today?

Home task is learning by heard a new words.

  1. Presentation of the new theme.

Teacher: Today`s theme is “Are you fun to be with”

Open your books on page 48

  1. Work on the vocabulary.

  1. Fun- весело, fun of someone- удовольствие от кого-то, a good time- хорошее время, a fool of yourself- дураком себя, plans- планы, someone laugh/smile- кто-то смех / улыбка, a (good)a laugh funny faces- а (хорошо) смеяться рожи

  2. Ex.5b p49

Complete the sentences.

  1. Work with pictures.

T- Open your workbooks on page37.

Ex. 3b Look at the pictures and write sentences.

Use the present perfect and for or since.

  1. Physical exercise.

Hands up! Clap! Clap! Clap!

Hands on hips and Stamp! Stamp! Stamp!

Sit down! Stand up! Hands down! Hands up!

Clap! Clap! Clap! Clap! Clap! Clap!

Sit down, please!

  1. Writing. Ex.5a p39 workbook

Complete the sentences, use the correct form of have or make.

  1. Listen

  1. Look at the title of the song. What does “Don’t worry” mean?

Посмотрите на название песни. Что означает “Не беспокойтесь” означает?

  1. Before you listen, make sure you understand the words in the box.

Перед тем, как слушать, убедитесь, что вы понимаете слова в поле.

Landlord, rent, frown, cash, style.

Арендодатель, аренда, нахмурившись, наличные деньги, стиль.

с. Match the rhyming pairs. Then full in the spaces in the

song with words 1-5.

  1. Smile a. double

  2. Trouble b. note

  3. Down c. stile

  4. Wrote d. head

  5. Bed e. frown

  1. Listen to the song and check your answers to Ex.6c.

Don’t Worry, Be Happy

Here’s a little song I ————–,

You might want to sing it note for note,

Don’t worry, be happy

In every life we have some ————,

When you worry you make it double

Don’t worry, be happy

Don’t worry be happy now

Don’t worry be happy

Don’t worry be happy

Don’t worry be happy

Don’t worry be happy

Ain’t got no place to lay your head,

Somebody came and took your —–,

Don’t worry, be happy

The landlord says your rent is late,

He may have to litagate,

Don’t worry (small laugh) be happy,

Look at me im happy,

Don’t worry, be happy

I give you my phone number,

When your worried, call me,

I make you happy

Don’t worry, be happy

Ain’t got no cash, aint got no style,

Ain’t got no girl to make you ——-

But don’t worry, be happy

Because when you worry, your face will frown,

And that will bring everybody ———,

So don’t worry, be happy

Don’t worry, be happy now…

Don’t worry, be happy

Don’t worry, be happy

Don’t worry, be happy

Don’t worry, be happy

Don’t worry be happy

  1. Speak and read. Ex.4 p48 Work with a partner, ask and answer the questions in the present perfect. Use for and since in your answers. How long have you…

(know) your best friend?

(play) football [another sport]

(have) your dog/computer/bike?

A: how long have you known your best friend?

B: for 5 years/ Since I was 9 years old.

  1. Concluding part.

Play a game. Who know more.

  1. Assessment.

You have done a lot of work.
Thank you for your activities. Your marks for today are…

(Әр оқушыға берілген тұрлі-түсті қағаздарды санап, оқушыларды мадақтау, бағалау.)

  1. Home task.

Learn the song.

The Lesson is over!

Thank you very much!


how fun are you

I don’t think I’m fun to be with.

Like, the reason pranks are so popular and memes rule the internet is because they are fun, right? They bring light towards this dark world, providing a sincere distraction from the reality we face which consists of doubt, worry, hatred, mistake, difficult choices, bad luck, and so on, so forth.

We watch Korean Reality TV show Running Man to fill our brains with one and a half hour of worry-free environment. We scroll through 9gag to discover new stuffs that offer some kind of entertainment.

To be honest, I don’t laugh enough. I just don’t. Not in that worry-free kind of laugh anyway. I chuckled, I smiled, I released some giggles. I just don’t laugh out loud that much.

I am not really a fun girl to be with. Nor a fun writer. I have always wanted to write like Jon Acuff whose brain has a truckload of sense of humour. But nah, jokes and humours aren’t really my forte, and I am not a good storyteller either… Well, at least in person I’m not. At times I wonder if I really am a writer as I really suck at live storytelling.

Things that strike a chord with me are the ones about life, and love, and relationship, and dreams, and passion, and the lot. Heavy stuffs, I know. The articles  I share are always about a life worth living about. Yes, I do share occasional memes and jokes, but honestly, not that much.

Do I bore you with this piece already? Sorry, according to my second sister, that’s my specialty. Like, I used to go home and tell her a story about what I did during the day and what happened with that friend and what coffee I had and she was already shutting down by the time I uttered the third word.

Which makes me ask this question: Am I having fun?

Honestly, it’s been a while since I’ve fulfilled my fun quota, and at times, it’s making me feel miserable about myself. Like, seriously? What is life without lots of laughs and having fun and doing stupid stuffs once in a while? When is the last time you laugh so hard you are crying, laughing, and not breathing at the same time?

Like, you know, some people are natural fun radiators. And you almost always want to hang out with them every you’ve got. I almost always want to be like them.

Which makes me think that Marilyn Monroe is right. If you can make a woman laugh, you can make her do anything.

Photo by amanda tipton


  1. Топик 0600. (A). Идеальный друг
  2. An Ideal Friend
  3. Рассказ о друге на английском языке — рекомендации, лексика, примеры
  4. Как легко и быстро написать рассказ о друге на английском
  5. Общая рекомендация
  6. Содержание текста
  7. Полезная лексика
  8. Примеры рассказа о друге на английском языке с русским переводом
  9. About my friend
  10. My best friend
  11. Сочинение про друга на английском языке: A friend is a gift you give yourself
  12. Английские сочинения на тему «Мой друг». English topics «My friend».
  13. 1. Старый друг лучше новых двух
  14. 2. Мой лучший друг!
  15. 3. Мой друг
  16. 4.Мой друг
  17. 5. Мой лучший друг
  18. 6. Мой друг (для старших классов)
  19. 7. Мой друг
  20. 8. Мой друг
  21. 9. Мой лучший друг
  22. 10. Мой лучший друг
  23. 11. Моя подруга

Топик 0600. (A). Идеальный друг

Бахмудов Амир. Гимназия №4, Махачкала, Дагестан, Россия
Сочинение на английском языке с переводом. Номинация Люди и общество

An Ideal Friend

«A friend is someone you can be alone with and have nothing to do and not be able to think of anything to say and be comfortable in the silence» Sheryl Condie

Friends are very important in our life.

I can’t say who is an ideal friend really. But I think he must be honest and supportive. An ideal friend is a friend who always tries to understand you and keeps your secrets. A friend mustn’t be very brainy but friends must have similar interests. If you are in trouble an ideal friend will always help you. You can rely on him. He needn’t have money but it is important that he is fun to be with. Friends must be loyal and never betray each other.

You are happy if you have an Ideal Friend.

I have best friends: Tolik and Ramazan. I can’t say that they are ideal but I am not ideal too. We often talk our problems through and have a good laugh together.I can trust them and they trust me.

I am lucky to have such friends.

«Друг – это тот, с кем можно остаться наедине и ничего не делать, не нужно думать, что сказать, с кем хорошо в тишине» Шерил Конди

Друзья очень важны в нашей жизни.

Я не могу сказать, кто такой идеальный друг на самом деле. Но я думаю, что он должен быть честным и отзывчивым. Идеальный друг – это друг, который всегда пытается понять тебя и хранит секреты. Другу не обязательно быть очень умным, но у друзей должны быть схожие интересы. Если ты в беде, идеальный друг всегда поможет тебе. Ты можешь положиться на него. Ему необязательно быть богатым, но очень важно, чтоб с ним было весело. Друзья должны быть верными и никогда не предавать друг друга.

Счастлив тот, у кого есть идеальный друг.

Мои лучшие друзья – Толик и Рамазан. Не могу сказать, что они идеальны, но и я не идеален тоже. Мы часто обсуждаем наши проблемы и весело проводим время. Я могу доверять им, а они доверяют мне.

Мне повезло, что у меня такие друзья.

Международные экзамены по английскому языку в городах Москва, Санкт-Петербург, Старый Оскол, Липецк, Воронеж, Сыктывкар, Ухта, Усинск, Новосибирск, Белокуриха, Абакан, Томск, Красноярск, Благовещенск, Саратов, Ульяновск, Пенза, Белебей, Уфа, Магнитогорск, Оренбург, Смоленск, Екатеринбург, Калининград, Краснодар.

City & Guilds – старейшая в Великобритании и Европе экзаменационная и сертификационная организация, престижный международный сертификат по английскому языку, приемлемая цена экзамена!


Рассказ о друге на английском языке — рекомендации, лексика, примеры

rasskaz o druge na anglijskom yazyke

Продолжаем учиться говорить и, самое главное, думать по-английски. Сегодня наше занятие вновь будет направлено одновременно и на проверку знаний, и на развитие навыков общения на иностранном языке. А именно, будем учиться составлять рассказ о друге на английском языке. В статье вас ждет много полезных рекомендаций по составлению текста, подборка тематической лексики с переводом и транскрипцией, а также готовый рассказ «Мой друг» на английском языке с русским переводом. Так что сердечно приглашаем присоединиться к чтению материала, особенно если данная тема вам крайне интересна и необходима. Приступаем к работе!

Как легко и быстро написать рассказ о друге на английском

По доброй традиции начнем урок с подготовительной работы. Цель сегодняшнего занятия – написать рассказ о своем друге на английском, но, чтобы достичь этой вершины, нужно пройти определенный путь, согласитесь? Как раз о том, как подготовиться к написанию сочинения первым делом и поговорим.

Общая рекомендация

При выполнении любого дела крайне важен психологический настрой исполнителя. Поэтому первое, что мы посоветуем – настройтесь написать на английском языке сочинение про подругу или друга. И прежде всего здесь подразумеваются два момента: спокойствие и целенаправленное стремление выполнить поставленную задачу.

Большинство учеников при выполнении письменных заданий излишне волнуются, и тем самым ухудшают свои результаты. А всего-то надо поверить в свои силы, записать план действий и написать рассказ про лучшего друга на английском. Поверьте, если вы уже дошли до заданий подобного плана, значит ваш уровень знаний позволяет выполнить поставленную задачу. А если знаний по английскому хватает, то о чем тогда переживать? Уж описать то любимого друга вы всегда сумеете! Тем более, если заранее продумать план сочинения. О том, как упростить себе написание рассказа о друге по английскому языку сейчас и поговорим.

Содержание текста

Чтобы от выполнения задачи вас ничто не отвлекало, действовать надо по строго намеченному плану. Поэтому мы всегда рекомендуем перед написанием английских сочинений составлять небольшую вспомогательную схему. Причем допустимо это делать даже полностью на русском языке, поскольку особой роли здесь перевод не играет. Для примера покажем, какой можно составить план для рассказа на английском языке о друзьях.

Как видите, в содержании текста нет ничего сложного. Более того, вы можете самостоятельно упрощать или усложнять свое сочинение. Например, дети и новички могут написать простенький текст с описанием внешности и увлечений друга. А обладатели более высоких знаний могут добавить в рассказ о друге на английском языке истории о совместном времяпрепровождении или интересные случаи из жизни. Кроме того, с уровнем знаний от B1 можно написать эссе-размышление, в котором излагается собственная позиция автора по вопросу дружбы. Вы можете рассказать о важности дружбы, поразмышлять, почему мы больше дружим с теми, а не иными людьми, или вовсе поставить вопрос так, что настоящая дружба – редкое явление в современном мире. В общем, тема и сложность текста полностью в ваших руках!

Полезная лексика

И последняя составляющая успешного выполнения письменной работы – это достаточный словарный запас. Так, если вы пишете рассказ про друга на английском языке, то вам наверняка понадобятся слова, описывающие внешность или характер человека. Если же решили взяться за эссе, то не лишними станут вводные слова и речевые клише, позволяющие красиво начать и закончить мысль. Кроме того, полезными станут слова, рассказывающие про хобби, увлечения, повседневные занятия и т.п. Для вас мы сделали краткую выжимку наиболее часто встречаемых в английской речи слов, которую и готовы представить вашему вниманию.

Английская лексика о друзьях
Слово Транскрипция Перевод
friend [frɛnd] друг, подруга
friendship [ˈfrɛndʃɪp] дружба
to have been friends [tuː hæv biːn frɛndz] быть друзьями (уже на протяжении какого-либо времени)
to know each other [tuː nəʊ iːʧ ˈʌðə] знать друг друга
my best friend [maɪ bɛst frɛnd] мой лучший друг
a real friend [ə rɪəl frɛnd] настоящий друг
to make friends [tuː meɪk frɛndz] заводить друзей
my close friend [maɪ kləʊs frɛnd] мой близкий друг
Let me introduce my friend… [lɛt miː ˌɪntrəˈdjuːs maɪ frɛnd] Позвольте представить моего друга…
of the same age [ɒv ðiː seɪm eɪʤ] одного возраста
eyes [aɪz] глаза
hair [heə] волосы
tall [tɔːl] высокий
smart [smɑːt] умный
beautiful [ˈbjuːtəfʊl] красивый
slim [slɪm] стройный
strong [strɒŋ] сильный
cheerful [ˈʧɪəfʊl] веселый
honest [ˈɒnɪst] честный
kind [kaɪnd] добрый
understanding [ˌʌndəˈstændɪŋ] понимающий
to spend time [tuː spɛnd taɪm] проводить время
to help [tuː hɛlp] помогать
together [təˈgɛðə] вместе
watch [wɒʧ] смотреть
play [pleɪ] играть
listen [ˈlɪsn] слушать
to go for a walk [tuː gəʊ fɔːr ə wɔːk] ходить гулять
to be fond of [tuː biː fɒnd ɒv] увлекаться
to trust [tuː trʌst] доверять
to respect [tuː rɪsˈpɛkt] уважать
a circle of friends [ə ˈsɜːkl ɒv frɛndz] круг друзей
to have something in common [tuː hæv ˈsʌmθɪŋ ɪn ˈkɒmən] иметь что-либо общее
to go through hell and high water [tuː gəʊ θruː hɛl ænd haɪ ˈwɔːtə] пройти через огонь и воду
Everybody needs… [ˈɛvrɪbɒdi niːdz]… каждому нужно…
One of the most valuable things in life is friendship. [wʌn ɒv ðə məʊst] ˈvæljʊəbl θɪŋz ɪn laɪf ɪz ˈfrɛndʃɪp]. Одной из самых больших ценностей в жизни является дружба.
Friends play a very important role in our lives. [frɛndz pleɪ ə ˈvɛri ɪmˈpɔːtənt rəʊl ɪn ˈaʊə lɪvz]. Друзья играют важную роль в нашей жизни.
I believe this is true. [aɪ bɪˈliːv ðɪs ɪz truː]. Мне кажется, это правда.
For me friendship is… [fɔː miː ˈfrɛndʃɪp ɪz] Для меня дружба – это…
I’m lucky to have such friends. [aɪm ˈlʌki tuː hæv sʌʧ frɛndz]. Я счастлив, что у меня есть такие друзья.

Что ж, с таким запасом слов у нас уже почти получился готовый рассказ о друге или подруге на английском. Остается только составить красивые предложения и распределить их по абзацам. А грамотно выполнить эту задачу вам помогут примеры сочинений, приведенные в следующем разделе.

Возможно будут интересны и другие темы:

Примеры рассказа о друге на английском языке с русским переводом

Итак, подготовка к сочинению почти завершена, остается заключительный штрих – ознакомится с наглядным примером готового текста. Поэтому представляем вашему вниманию рассказ про друга на английском языке с переводом на русский. И даже не один, а парочку текстов разной сложности.

About my friend

Hello, my name is Marina. I have a lot of friends but I want to tell you about my best friend. Her name is Valeria. She is my next door neighbor and we know each other since kindergarten. Lera is very beautiful and clever girl. She has a long blonde hair and blue eyes. She is also slim, and I always say that Lera looks like Barbie. But she doesn’t copy this image. Lera has a rich imagination and her own style. And she is kind, honest, generous, purposeful and hard-working. I respect and trust her.

I am 11 years old and Lera is of the same age. We’ve got much in common, because we have more topics to discuss. It is always interesting to talk to Lera. We also can watch films, sing songs, play table games and do different other activities together. In addition, Lera has a fascinating sense of humor. I am lucky to have such friend and I believe that our friendship will never end.

Здравствуйте, меня зовут Марина. У меня есть много друзей, но я хочу вам рассказать о моей самой лучшей подруге. Ее зовут Валерия. Она моя соседка и мы знаем друг друга с детского сада. Лера очень красивая и умная девочка. У нее длинные светлые волосы и голубые глаза. Она также стройная, и я всегда говорю, что Лера выглядит как Барби. Но она не копирует этот образ. У Леры богатое воображение и свой собственный стиль. А еще она добрая, честная, благородная, целеустремленная и трудолюбивая. Я уважаю ее и полностью ей доверяю.

Мне 11 лет и Лера со мной одного возраста. Мы имеем много общего, так что у нас есть много тем для разговора. Общение с Лерой всегда интересно. Мы также можем смотреть фильмы, петь песни, играть в настольные игры и заниматься разными другими делами вместе. Вдобавок, у Леры первоклассное чувство юмора. Я счастлива, что у меня есть такая подруга, и я верю, что наша дружба никогда не закончится.

My best friend

Hello! My name is Viktor, I am 15 years old. I’d like to tell you about my friend Konstantin.

Kostya is my best friend. Our families live in the same neighborhood and our parents are good friends. Konstantin and I know each other from the kindergarten, but our friendship began only in the first grade of school. We are classmates and have been friends for a very long time already.

Kostya is of my age, but he is taller than me. He fond of basketball and plays in our local basketball team. By the way, thanks to him I started to play basketball with other my friends in the yard. I am not so good player as Kostya, but I like to play basketball and to learn new tricks with a ball. My best friend always supports me and teaches different game tricks.

Almost every day I spend my time with Kostya. We laugh at each other’s jokes and have plenty to talk about. Sometimes we go to the playground, sometimes to the cinema or to the computer club. We like to play computer games. Also Kostya often tells interesting news about new videogames and we discuss them.

Konstantin is my old friend and I trust him. I know that he is very reliable and honest person. At any moment I can rely on Kostya, that’s why our friendship helps me feel strong and sure of myself.

Здравствуйте! Меня зовут Виктор, мне 15 лет. Я хотел бы вам рассказать о моем друге Константине.

Костя – мой лучший друг. Наши семьи живут в одном районе, и наши родители хорошо дружат друг с другом. Константин и я знакомы с детского сада, но наша дружба началась только в первом классе школы. Мы одноклассники и дружим уже много лет.

Костя мой ровесник, но он выше ростом, чем я. Он увлекается баскетболом и играет в нашей местной баскетбольной команде. Кстати, благодаря ему я начал играть в баскетбол с другими моими друзьями во дворе. Я не такой хороший игрок, как Костя, но мне нравится играть в баскетбол и учить новые трюки с мячом. Мой лучший друг всегда меня поддерживает и учит различным игровым трюкам.

Почти каждый день я провожу свое время с Костей. Мы смеемся над нашими шутками, и нам всегда есть о чем поговорить. Иногда мы ходим на игровую площадку, иногда в кино или в компьютерный клуб. Нам нравится играть в компьютерные игры. Также Костя часто рассказывает интересные новости о новых видеоиграх, и мы их обсуждаем.

Константин – мой старый друг, и я доверяю ему. Я знаю, что он очень ответственный и честный человек. В любой момент я могу положиться на Костю, вот почему наша дружба помогает мне чувствовать себя сильнее и увереннее.

Таким вышел рассказ «Мой друг» на английском с моим авторским видением содержания текста. Как показывают примеры, ничего сверхсложного в сочинении придумывать необязательно, достаточно составить несколько предложений о внешности и характере друга, а также написать, чем вы любите заниматься вместе. Так что отбрасывайте лишние переживания и смело принимайтесь за собственный текст сочинения. Быстрого написания и успешной сдачи работы!


Сочинение про друга на английском языке: A friend is a gift you give yourself

describing a friend in english

Человеку свойственно стремление к общению и дружбе. На протяжении всей жизни каждый встречает множество людей, и каждый согласится, что идти по жизни легче с кем-то.

Можно быть знакомым со многими людьми, но только некоторых из них можно назвать настоящим другом. С таким человеком легко и надежно. С другом можно делить горе и радость. Со временем может прийти понимание, что этот человек с каждым днем становится все ближе. При разговоре о дружбе на ум часто приходит образ настоящего верного друга. Поговорим о дружбе и друге на английском языке.

Рассказ о своем друге можно начать с истории вашего знакомства:

I met my friend Andrew in kindergarten. Even though we were in different groups, we often played together during walks outdoors. He always shared his toys with me, and so did I. It turned out that we lived near each other. After kindergarten we went to study at the same school.

Я познакомился с моим другом Андреем в детском саду. Хоть мы были в разных группах, но мы часто играли вместе во время прогулок на свежем воздухе. Он всегда делился со мной своими игрушками, а я с ним. Оказалось, что мы живем недалеко друг от друга. После детского сада мы пошли учиться в одну и ту же школу.

Рассказ можно начать c выразительной пословицы о дружбе или интересного высказывания о друге, а также постараться объяснить их значение:

According to Aristotle, friendship is a single soul dwelling in two bodies. Indeed, a man shares his life with another person and they walk together through life side by side.

По словам Аристотеля, друг — это одна душа, которая живет в двух телах. Действительно, человек делит свою жизнь с другим человеком, и вместе они живут одну жизнь, идя по жизненному пути бок о бок.

В основной части нужно подробнее остановиться на своем друге. Здесь можно рассказать о том, как вы познакомились (если с этого не был начат рассказ), описать внешность и характер своего друга. Здесь можно рассказывать обо всем, что приходит в голову, но постарайтесь выделить самое главное.

My best friend’s name is Andrew. We’ve been friends since kindergarten. He is 15 years old and we study at the same school but in different classes. Andrew has got blue eyes and blond hair. He is taller than me. He is cheerful and he is slow to take offence. Andrew doesn’t allow anyone to insult other people. We have a great deal in common, we listen almost to the same music and we regularly play table tennis after school. Andrew is a sociable, kind and modest person. Sometimes he is witty, but his jokes are never wicked. We always find interesting topics to discuss. Very often we visit each other at home. We always can help each other with homework, and we usually play computer and video games together.

Моего лучшего друга зовут Андрей. Мы дружим с детского сада. Ему 15 лет и мы учимся в одной школе, но в разных классах. У Андрея голубые глаза и светлые волосы. Он выше, чем я. Он веселый и его трудно обидеть. Андрей никого не даст в обиду. У нас есть много общих интересов, мы слушаем практически одинаковую музыку, ходим вместе на секцию по настольному теннису после школы. Андрей общительный, добрый и скромный. Он часто бывает остроумным, но его шутки никогда не бывают злыми. Мы всегда можем найти интересные темы для общения. Очень часто мы ходим другу к другу в гости. Мы всегда можем помочь друг другу с домашним заданием, и мы часто вместе играем в компьютерные игры и приставку.

Также можно рассказать подробнее о чертах человека, которые делают дружбу настоящей и нерушимой, рассказать о том, что больше всего нравится в друге.

I can safely say that Andrew is my best friend. He has an amazing sense of humor and he can easily make me laugh even when I have a bad day. He is as good as his word. Andrew is also good at keeping secrets. I like that he is a reliable person and he always supports me. We try to help each other. Of course we sometimes can argue or quarrel, but not for too long. We try to forgive each other.

Я могу с уверенностью сказать, что Андрей мой лучший друг. Он умеет хорошо пошутить и рассмешить меня, когда у меня плохое настроение. Он всегда держит свои слова. Также Андрей умеет хранить секреты. Мне нравится, что он надежный и всегда поддерживает меня. Мы всегда стараемся помогать друг другу. Иногда конечно мы можем спорить или ссориться, но ненадолго. Мы стараемся прощать друг друга.

В заключении можно подвести итог о том, какой стала жизнь с приходом в нее друга, выделить самые ценные и дорогие качества друга.

I cannot imagine my life without Andrew. I appreciate our friendship and the fact that we are trying to help each other, and that we can talk about everything. Our friendship makes me happy.

Я не могу представить свою жизнь без Андрея. Я ценю нашу дружбу и то, что мы стараемся помогать друг другу, можем говорить обо всем на свете. Наша дружба делает меня счастливым.


Английские сочинения на тему «Мой друг». English topics «My friend».


1. Старый друг лучше новых двух

I’m not a very sociable person. To my mind, it’s not obliged for people to have a lot of friends in order to be happy. It’s enough, as I think, to have one or two friends who are able to understand you and to support you in hard situations. So, there are few people whom I can call friends. We have much in common and we enjoy communicating with each other.
One of my friends is Natalie. She is eighteen. I can say that she is beautiful and smart girl. She left school 2 years ago and now she is a second year student of the University. Natalie wants to be a journalist. She studies well because she is greatly interested in her future profession. Natalie is a hardworking girl too. I admire this feature of her character because I don’t have it.
Natalie does not have much free time but if she has, she likes to spend it in a good company, consisting of her school friends. When we gather together we like to listen to music, both classical and modern one, to watch new films and discuss them. I enjoy talking to her a lot because she knows many interesting facts about famous people, history. Her favorite subject at school were history and literature. She is fond of reading. Books have become part and parcel of her life.
We trust each other so much that we have some personal secrets which are not revealed to the others. I can tell her about my troubles and I am sure that Natalie would help me and give me a piece of good advice.
Natalie is an intelligent person. She has a deep and genuine interest in people. I’m happy to have such a good friend as Natalie.


Я не очень общительный человек. На мой взгляд, не обязательно всем людям иметь много друзей для того, чтобы быть счастливым. Для этого достаточно, как мне кажется, иметь одного или двоих друзей, которые в состоянии понять вас и для того, чтобы поддержать вас в сложных ситуациях. Итак, есть несколько людей, которых я могу назвать друзьями. У нас есть много общего, и мы получаем удовольствие от общения друг с другом.
Один из моих друзей Натали. Ей восемнадцать. Я могу сказать, что она красивая и умная девушка. Она закончила школу 2 года назад и сейчас на втором курсе университета. Натали хочет быть журналистом. Она хорошо учится, потому что она крайне заинтересована в своей будущей профессии. Натали также трудолюбивая девушка. Я восхищаюсь этой чертой ее характера, потому что у меня ее нет.
У Натали не так уж много свободного времени, но если оно есть, она любит проводить его в хорошей компании, состоящей из ее школьных друзей. Когда мы собираемся вместе, мы любим слушать музыку, как классическую, так и современную одинаково, смотреть новые фильмы и обсуждать их. Мне очень нравится говорить с ней, потому что она знает много интересных фактов об известных людях, истории. Ее любимыми
редметами в школе были история и литература. Увлекается чтением. Книги стали неотъемлемой частью ее жизни.
Мы доверяем друг другу так, что у нас есть некоторые личные секреты, которые мы не открываем другим. Я могу рассказать ей о своих проблемах, и я уверен, что Натали поможет мне и даст хороший совет.
Натали интеллигентный человек. Она имеет глубокий и искренний интерес к людям. Я счастлив иметь такого хорошего друга как Натали.

2. Мой лучший друг!


3. Мой друг

Friendship is very important in our life. Let me explain you why I think so. Everybody needs someone who is close to your heart and way of thinking. Your parents will always love you anyway because they are parents. And your friend just likes you; he wants to spend his time with you and he is willing to help you when you need it. My best friend’s name is Stepan. He is not my schoolmate. Stepan lives next to me and our parents are good friends. We first met on my mom’s birthday party three years ago. Since then we see each other almost every day. Stepan is one year older. He is fond of tennis very much. He plays tennis since childhood and he even won some tournaments. Maybe once he will become a professional player. Stepan is very clever, honest and friendly. He likes to read books and watch films, that’s why it’s always interesting to talk to him. We usually discuss our favorite characters and most exciting actions. Also we both like to ride the bicycle and to listen to music so we are never bored together. I think it’s very important to have common hobbies with a friend. I’m sure that we both are willing to help each other in need. Stepan usually explains me mathematics when I don’t understand something. He visits me when I’m ill. He never envies me. I know that I can trust my best friend. As for me, I also try to do my best to be a good friend for him too. I’m happy to have such a good friend.


Дружба очень важна в нашей жизни. Позвольте объяснить, почему я так думаю. Всем нам нужен кто-то близкий по душе и способу мышления. Наши родители всегда будут любить нас, потому что они родители. А другу ты просто нравишься, он хочет проводить с тобой время и готов помочь, когда тебе это необходимо. Моего лучшего друга зовут Степан. Он не мой одноклассник. Степан живет рядом со мной, а наши родители хорошие друзья. Мы впервые встретились на дне рождения моей мамы. С тех пор мы видимся почти каждый день. Степан на год старше меня. Он серьезно увлекается теннисом. Он играет в теннис с детства и даже выиграл несколько соревнований. Может, однажды он станет профессиональным игроком. Степан очень умный, честный и дружелюбный. Ему нравится читать книги и смотреть фильмы, поэтому с ним всегда интересно разговаривать. Мы часто обсуждаем любимых персонажей и захватывающие события. Еще мы оба любим кататься на велосипеде и слушать музыку, поэтому нам никогда не скучно вместе. Я думаю, это очень важно – иметь общие с другом интересы. Я уверен, что мы оба готовы помочь друг другу в беде. Степан всегда объясняет мне математику, когда я что-то не понимаю. Он навещаем меня, когда я болею. Он никогда не завидует. Я знаю, что могу доверять ему. Что касается меня, я тоже стараюсь сделать все. Чтобы быть Степе хорошим другом. Я рад, что у меня есть такой хороший друг!

4.Мой друг


5. Мой лучший друг

My best friend’s name is Boris. He is fifteen years old and he is my classmate. We have been friends since the first year at school. Boris is very attractive. He is tall, slim and strong. He has dark hair and brown eyes. We share many common interests: we play in the same football team, we both like adventurous stories, and we have the same attitude to life. Boris does well at school. He is especially good at History and English. He helps me to do my homework, explains to me when I don’t understand something. He also takes part in different school activities, concerts and parties. My friend’s opinion is very important for me. I can discuss all my problems with him. He is very gentle, kind and modest. Boris is also a very patient and hardworking person. If something goes wrong, he anyway tries and doesn’t give up. His interests are broad. He is interested in the history of ancient civilizations and architecture. He plays the guitar and likes to draw. Sometimes I fall out with Boris but make peace with him right away. When we have free time, we go out together. Usually we invite our friends and go to the cinema. Boris is very reliable and honest person and at any moment I can rely on him.


Моего лучшего друга зовут Борис. Ему 15 лет и он мой одноклассник. Наша дружба началась еще в первом классе. Борис очень привлекательный. Он высокий, стройный и сильный. У него темные волосы и карие глаза. У нас много общих интересов: мы играем в одной футбольной команде, нам нравится читать приключенческие истории, у нас одинаковое отношение к жизни. Борис хорошо учится в школе. Он особенно хорошо разбирается в таких предметах, как история и английский язык. Он помогает мне делать домашнее задание, объясняет то, что я не понимаю. Он также принимает участие во всех школьных мероприятиях, концертах, вечеринках. Мнение моего друга очень важно для меня, я могу обсудить с ним все мои проблемы. Он очень мягкий, добрый и скромный человек. Борис также очень терпеливый и трудолюбивый. Если у него что-то не ладится, он все равно старается и не сдается. Его интересы обширны. Он интересуется историей древних цивилизаций и архитектурой. Он хорошо играет на гитаре и любит рисовать. Иногда мы ссоримся, но быстро миримся. Когда у нас есть свободное время, мы с ним выходим куда-нибудь. Обычно мы зовем наших друзей и ходим в кино. Борис очень надежный и честный человек, и я могу в любой момент положиться на него.

6. Мой друг (для старших классов)

People cannot live without friends. Real friendship is possible only when people respect and trust each other, when they have the same interests, when they do something useful together. They say «A friend in need is a friend indeed». True friends are always ready to help each other when you are in a difficult situation. Friends make our life happier and more interesting. It is difficult to find a true friend. If you do something wrong you may lose a friend, that’s why always think how to keep friendship. If you want to have a friend, you have to be a good friend yourself. I have a lot of friends. But my bosom friend is Diana. She isn’t very tall, she’s fair, slim and pretty. I like Diana because she is well- bred, clever, honest, true, jolly and kind and generous. She did well at school. She is fond of reading. My friend has a lot of books. She goes in for sport. She plays the piano. She has a rich imagination and her own style. I respect and trust her. We have the same interests. We never envy each other. I do my best to keep my friendship and not to quarrel. We usually debate important events. Now we are going to enter the University. We read a lot together, learn, write compositions. We attend special courses for school- leavers. We help each other to become students in the nearest future. We are faithful friends.


Люди не могут жить без друзей. Настоящая дружба возможна лишь тогда, когда люди относятся друг к другу с уважением и доверяют друг другу, когда у них общие интересы, когда они вместе делают что-то полезное. Говорят: « Друзья познаются в беде». Истинные друзья всегда готовы помочь друг другу, оказавшись в трудной ситуации. Друзья делают нашу жизнь счастливее и интереснее. Трудно найти настоящего друга. Если вы поступаете неправильно, вы можете потерять друга, вот почему всегда думайте, как сохранить дружбу. Если вы хотите иметь друга, вы сами должны быть хорошим другом. У меня много друзей. Но моя самая близкая подруга – Диана. Она невысокая, белокурая, стройная и хорошенькая. Мне нравится Диана, потому что она благовоспитанная, умная, честная, верная, веселая, добрая и благородная. Она хорошо занималась в школе. Она любит чтение. У моей подруги много книг. Она занимается спортом. Она играет на пианино. У нее богатое воображение и свой стиль. Я уважаю ее и верю ей. У нас общие интересы. Мы никогда не завидуем друг другу. Я делаю все, чтобы сохранить нашу дружбу и не ссориться. Мы обычно обсуждаем важные события. Сейчас мы собираемся поступать в университет. Мы много вместе читаем, изучаем, пишем сочинения. Мы посещаем специальные курсы для выпускников школ. Мы помогаем друг другу, чтобы в ближайшем будущем стать студентами. Мы верные друзья.

7. Мой друг

My name is Sergey. I’m twelve years old. I’m in the sixth grade. I have a lot of friends but I want to tell about my best friend. His name is Alexander. He’s my school-mate. Sasha is cheerful, inquisitive and kind. He is very responsive. He will help me in hour of need. I always can rely on him. Sasha goes to sports school. He is very tall that’s why he goes in for basketball. On weekends we play football or cycle. Sometimes we go fishing and fish crucians. Also he is fond of playing computer games and watching horror films. We often go to the cinema. Sasha is true friend. My father says that I’m lucky because I have so reliable and true friend. I value our friendship.


Меня зовут Сергей. Мне 12 лет. Я учусь в шестом классе. У меня много друзей, но я хочу рассказать о своём лучшем друге. Его зовут Александр. Он учится со мной в одном классе. Саша весёлый, любознательный и добрый. Он очень отзывчивый. В трудную минуту придёт на помощь. Я всегда могу на него положиться. Саша ходит в спортивную школу. Он очень высокого роста, поэтому занимается баскетболом. В выходные мы любим с ним играть в футбол или кататься на велосипедах. Иногда ходим на рыбалку и ловим там карасей. Ещё он любит играть в компьютерные игры и смотреть фильмы ужасов. Мы часто ходим с ним в кинотеатр. Саша настоящий друг. Мой папа говорит, что мне повезло, раз у меня есть такой верный и надёжный друг. Я дорожу нашей дружбой.

8. Мой друг

My best friends name’s Misha. We made friends a few years ago. We are of the same age. We live in the same block of flats, so we see each other almost every day. Misha is a tall slender boy. He has got dark hair, large dark eyes, a straight nose, and thin lips. He wears spectacles. Misha is a nice guy. He is very honest and just, understanding and kind. I trust him a lot, and I’m sure that I can rely on him in any situation. He never lets people down. Misha is only 16 but he is very responsible — he finishes whatever he starts. He’s got only one shortcoming. He is a bit stubborn; nevertheless he is pleasant to deal with. Misha’s an only child and his parents love him very much. His father is a lawyer. He is the most brilliant man I’ve ever met. He knows everything there is to know about the law. His mother is a music teacher. No wonder Michael is so talented. He’s got a very good ear for music. He likes jazz and plays the piano very well. We spend a lot of time together. We often watch video or listen to music. Sometimes we go to theatre, or walk around the centre of the city, visiting small cafes, museums, art galleries, and shops. We talk for hours about all sorts of things (politics, love, teachers, and girls). We discuss films, television programmes, books. I never quarrel with Misha. But if there is some misunderstanding between us we try to make peace as soon as possible. What I like best about him is that he is always willing to help and share his knowledge, thoughts, and feelings. I respect him for his fairness, strong will, intellect, and modesty. I miss Misha when we don’t see each other for a long time. Without him I would feel lonely and uncomfortable. Our friendship helps me feel strong and sure of myself.


Моего лучшего друга зовут Михаил. Мы подружились несколько лет назад. Мы одногодки. Мы живем в одном и том же многоквартирном доме и видим друг друга почти каждый день. Михаил – высокий стройный мальчик. У него темные волосы, большие темные глаза, прямой нос и тонкие губы. Он носит очки. Миша – хороший парень. Он очень честный и справедливый, понимающий и добрый. Я очень ему доверяю, и я уверен, что могу положиться на него в любой ситуации. Он никогда не подводит людей. Мише только 16, но он очень ответственный. У него есть только один недостаток. Он немного упрям; однако с ним приятно иметь дело. Миша – единственный ребенок, и родители очень его любят. Его отец – адвокат. Он самый великолепный человек, которого я когда-либо встречал. Он знает, все, что надо знать о законе. Его мать – учительница музыки. Неудивительно, что Миша настолько талантлив. У него очень хороший музыкальный слух. Он любит джаз и очень хорошо играет на фортепьяно. Мы проводим много времени вместе. Мы часто смотрим видеофильмы или слушаем музыку. Иногда мы идем в театр или на прогулку по центру города, посещаем маленькие кафе, музеи, художественные галереи и магазины. Мы говорим в течение многих часов о разных вещах. Мы обсуждаем фильмы, телевизионные программы, книги. Я никогда не ссорюсь с Мишей. Но если между нами случается небольшое недоразумение, мы пытаемся помириться как можно скорее. Больше всего я люблю в нем то, что он всегда готов помочь и поделиться своими знаниями, мыслями и чувствами. Я уважаю его за его справедливость, сильную волю, интеллект и скромность. Я скучаю по Мише, когда мы не видимся в течение долгого времени. Без него я чувствовал бы себя одиноко и неуютно. Наша дружба помогает мне чувствовать себя сильным и уверенным в себе.

9. Мой лучший друг

I have many friends. I like my friends. When we gather, we play computer games, chat, make lots of noise. I like noise. To my mind, people should have many friends as possible, because if you have not friends, you just become very dull and boring person. It is fine when you have friends, who are able to understand you and support and help in difficult situations. We have much in common and we enjoy communicating with each other. One of my friends is Sergey. He is thirteen. I can say that he is a good guy. He is a schoolboy. He wants to be a businessman like his father. He studies well, but he is not a hardworking person. When we gather together we like to play computer games, to watch new movies and discuss them. His favourite subject at school is Maths. He is keen on Maths. I guess he might become a great mathematician, but he wants to be like his father. We are friends for a long time. We trust each other. We have some personal secrets. I can tell him about my troubles and he always helps me, if he can. I’m happy to have such a good friend as Sergey.


У меня много друзей. Я люблю моих друзей. Когда мы собираемся, мы играем в компьютерные игры, болтаем, много шумим. Я люблю шум. На мой взгляд, люди должны иметь так много друзей, сколько это возможно, потому что если у вас мало друзей, вы становитесь очень унылым и скучным человеком. Это великолепно, когда у вас много друзей, которые способны понять вас и поддержать, помочь в трудных ситуациях. У нас много общего, и мы любим общаться друг с другом. Один из моих друзей – Сергей. Ему тринадцать. Я могу сказать, что он – парень что надо. Он школьник. Он хочет стать бизнесменом, как его отец. Он хорошо учится, но он нетрудолюбивый человек. Когда мы собираемся вместе, мы любим играть в компьютерные игры, смотреть новые фильмы и обсуждать их. Его любимый предмет в школе – математика. Он очень любит математику. Я предполагаю, что он мог бы стать великим математиком, но он хочет быть похожим на своего отца. Мы дружим уже давно. Мы доверяем друг другу. У нас есть несколько личных тайн. Я могу рассказать ему о моих неприятностях, и он всегда помогает мне, если может. Я счастлив, что у меня такой хороший друг как Сергей.

10. Мой лучший друг

Friendship is very important in everyone’s life. And it’s really true. In my opinion if you don’t have friends you are so lonely and miserable. Who will support you in difficult situations, help in doing homework and go for a walk in a rainy day? For sure, your best friend! A real friend accepts you as such, even if your character is terrible. As for me, my character is not ideal and my mood is often changeable. But my best friends don’t pay attention on this. So let me introduce my best friends to you. They are Kate and Dima. Kate is my classmate. She is 12 years old. I think Kate is a very creative and talented girl. She draws wonderfully. And she presented me some of her paintings. We have much in common with my best friend Kate: we are both fond of doing sports, reading romantic stories and dancing. We like the same music as well. When we are together we are not bored. My best friend Dima is 1 year older than me. He lives next door, so we spend a lot of time together. Dima likes playing football. Sometimes I attend competitions in which he takes part. And I can say that he is not only my best friend, he is the best footballer. I am proud of him. My best friends are my helpmeet. I believe that our frienship will never end.


Дружба крайне важна в жизни каждого человека. И это действительно так. На мой взгляд, если у тебя нет друзей, ты одинок и несчастен. Кто окажет тебе поддержку в сложных ситуациях, кто поможет выполнить домашнее задание, кто пойдёт гулять с тобой в дождливый день? Твой лучший друг! Настоящий друг принимает тебя таким, какой ты есть на самом деле, даже есть твой характер невыносим. Что касается меня, характер мой не идеален да и настроение часто меняется. Но мои лучшие друзья не обращают на это внимания. Хочу представить вам моих лучших друзей – Катя и Дима. Катя – моя одноклассница. Ей 12 лет. Я полагаю, Катя очень креативная и творческая девочка. Она прекрасно рисует. И даже подарила мне несколько своих работ. У нас много общего с моей лучшей подругой Катей: мы обе увлекаемся спортом, чтением романтических историй и танцами. Когда мы вместе, нам не бывает скучно. Мой лучший друг Дима старше меня на 1 год. Он живёт в соседней квартире, поэтому мы часто проводим время вместе. Дима любит играть в футбол. Иногда я хожу на соревнования, в которых он принимает участие. И могу сказать, что он не только мой лучший друг, но и лучший футболист. Я горжусь им. Мои лучшие друзья – моя поддержка и опора. Я верю, что наша дружба никогда не закончится.

11. Моя подруга

My name is Mary. I’m twelve years old. I want to tell about my best friend. Her name is Ann. We are of the same age and she’s my school-mate. Ann is very beautiful and clever girl. She’s purposeful, hard-working and patient person. She always achieves success and overcomes difficulties. Ann does well at school and she’s high achiever. Her favourite subjects are mathematics and literature. Ann is fond of drawing. She has been going to art school for four years. Also she’s very careful and polite. Ann helps her mother to keep house with pleasure. We like to watch comedies and animated cartoons together. Ann is sociable and cheerful. It is always interesting to talk to her. I can rely on her in hour of need and I know that she’ll help me. Ann is wonderful friend. If we don’t see each other for a short while I miss her.


Меня зовут Мария. Мне 12 лет. Я хочу рассказать о своей лучшей подруге. Её зовут Аня. Она моя ровесница, мы учимся в одном классе. Аня очень красивая и умная девочка. Она очень целеустремлённая, старательная и терпеливая. Всегда добивается своего, как трудно бы не было. Аня учится очень хорошо, она «отличница». Её любимые предметы в школе – математика и литература. Аня очень любит рисовать. Уже четыре года она занимается в художественной школе. Ещё она очень аккуратная и вежливая. Аня с удовольствием помогает маме по хозяйству. Мы с ней вместе любим смотреть комедии и мультфильмы. Аня общительная и весёлая. С ней всегда интересно. В трудную минуту на неё можно положиться, зная, что она всегда поможет. Аня замечательная подруга. Если мы ненадолго расстаёмся, то мне сильно её не хватает.







23. 12. 2016

The theme of the lesson:

Are you fun to be with?

The aim of the lesson:

  1. To read and try to understand what is the text about, to know the form and use of the Present Perfect;

  2. To express their own ideas concerning the text, to give their examples of using the Present Perfect and translate them;

  3. To take an active part in discussion “Laughter is the best medicine” and explain the use of for and since with the Present Perfect.

The type of the lesson:

getting new knowledge

The form of the lesson:

conversation, discussion.

The methods of working:

warm – up, conversation, group work, pair work, cards with different levels, discussion.

Inter subject connection:

Kazakh, Russian, Psychology, Biology

The visual aids:

Student’s book, Workbook, cards with different tasks, slides, CD-s,


at the end of the lesson the pupils will be able to:

• talk about why laughter is good for our health

• use thematically vocabulary in oral speech.

• develop their speaking and listening skills.

• evaluate their own participation at the lesson.

• use the Present Perfect tense in their speech.


Actions of teacher

Actions of students

I.Org. moment:

Talk with the pupil on duty.

Talking about the weather.

They speak …

II. Warm-up:

Guessing game: You have only 2 minutes for making verb + noun pairs

Have Make Take

(progress, a meal, an interest, an idea, a break, a decision, an offer, your time, a problem, a test, a suggestion, an accident)

They make verb + noun pairs, read them and translate.

III. Invocation:

Look at the pictures and answer the questions, please.

What are children doing in the picture? Who are these people? Do you know them? Do you guess what we are going to speak about today?

They guess the theme of the lesson.

IV. Work with the text:

( group work)

You are going to listen and follow the text at page 46. And each group will do some tasks concerning the text.

For the 1st group – mark the statements True or False?

For the 2nd group – answer the questions: What do people do on Red Nose Day? How does laughter help our health? What will you have to do if you are feeling stressed?

For the 3rd group – Discussion in the group

They listen and follow the text and then they do different tasks concerning the text.

V. Brainstorming:

1. Doing enjoy doing questionnaires?

2. Do you do them often?

Let us make a questionnaire. You must work in pairs. You have 3 minutes. And now open SB at page 48 and count your scores. Change your sheets of papers and tell the results of your neighbor.

Making a report

Some of my classmates …

Many of them …

Nobody …

Some never …

Almost all of us …

We all …

They make a questionnaire.

The leader makes a report.

VI. Grammar: Present Perfect Tense.

  1. Work with the grammar tables

  2. Practice the grammar through doing exercises.

For the 1st group – Ex. 2 (c, d, f) p.47 SB;

For the 2nd group – Ex. 5 (a, b) p.49 SB;

For the 3rd group – Ex. 3 (a, b, c) p.38 WB.

With the help of grammar tables they explain the form and use of the tense. They pay attention to use of for vs since.

VII. Listening:

Ex. 6, p. 49 SB

  1. What does “Do not worry mean”?

  2. Vocabulary work: landlord, rent, frown, cash, style.

  3. Matching the rhyming pairs.

1c, 2a, 3e, 4b, 5d

  1. Listening to the song and checking their answers.

They express their opinions, work with the words, matching the words, checking the answers.

VIII. Reflection:

I feel I know…

I feel I learn …

They express their ideas concerning the lesson.