Я хочу быть таким же как сочинение для 1 класса

Содержание

  1. Эталонное выполнение задания «Сочинение 1 класса на тему я хочу быть таким же как»
  2. Пример выполнения задания «Сочинение 1 класса на тему я хочу быть таким же как»
  3. Пример выполнения задания: Сочинение на тему «Я хочу быть таким же как»

Эталонное выполнение задания «Сочинение 1 класса на тему я хочу быть таким же как»

Дорогие друзья, сегодня мы будем изучать, как писать сочинения на тему «Я хочу быть таким же как». Для тех, кто только начинает этой заниматься, мы подготовили пример эталонного выполнения задания. Посмотрим, как правильно написать сочинение.

Я хочу быть таким же как мой папа. Он очень умный и заботливый. Когда я заболеваю, он всегда покупает мне лекарства и готовит вкусную еду, чтобы я быстрее поправился. Он также помогает мне в учебе, объясняя сложные задачки и читая со мной уроки перед сном.

Кроме того, мой папа очень сильный и спортивный. Он каждые выходные ходит на футбол и там становится настоящим лидером команды. Я тоже люблю футбол и мечтаю стать таким же сильным и умелым игроком, как мой папа.

В общем, я очень восхищаюсь своим папой и хочу быть таким же как он — умным, заботливым, спортивным и сильным. Я буду стараться учиться хорошо в школе, тренироваться каждый день и помогать своим близким, чтобы быть настоящим героем, как мой папа.

Пример выполнения задания «Сочинение 1 класса на тему я хочу быть таким же как»

Дорогие ребята! Вам предстоит написать сочинение на тему «я хочу быть таким же как». Ваше задание — описать, какой человек вы хотели бы быть, и объяснить, почему именно таким.

Я мечтаю быть таким же, как мой папа. С первого взгляда он кажется очень серьезным и строгим человеком, но глубже я понимаю, что это человек с большим сердцем и огромной ответственностью перед семьей и работой. Мой папа постоянно учит меня, как нужно быть терпеливым, честным и уважительным к окружающим. Он не только помогает мне с домашними заданиями, но и играет со мной в футбол, рисует вместе со мной и просто проводит время в глубоких разговорах. Я хочу быть таким же заботливым и отзывчивым, как мой папа.

Я также хочу быть похожим на мою учительницу. Она всегда поддерживает нас и помогает развиваться. У нее очень интересные уроки, в которых я узнаю о мире, окружающем меня, и много новых слов. Я думаю, что очень важно научиться говорить красиво и четко, как моя учительница. Она дает нам много домашних заданий, которые помогают нам становиться умнее и увереннее в себе.

Кроме того, мне очень нравится стиль одежды моей сестры. Она всегда выглядит стильно и модно, у нее есть шикарный гардероб с красивыми платьями и юбками. Я хотел бы одеваться так же как она и учиться комбинировать разные вещи и создавать свой собственный стиль.

В итоге, я хочу быть таким же заботливым и отзывчивым, как мой папа, таким же умным и четким, как моя учительница, и таким же стильным, как моя сестра. Я верю, что если стараться и учиться у лучших, то можно стать таким, каким я хочу быть.

Пример выполнения задания: Сочинение на тему «Я хочу быть таким же как»

Уважаемые ученики первого класса! Сегодня я хочу представить вам пример того, как можно написать сочинение на тему «Я хочу быть таким же как». Ваша задача — выразить свое мнение о том, кого вы хотели бы данный момент.

Я хочу быть таким же как мой папа. Он очень умный и всегда знает, что делать. Кроме того, он заботится о нашей семье и любит нас. Мой папа работает в офисе, и я очень хочу также работать в офисе, чтобы быть умным и заботливым, как он.

Кроме того, я хочу быть таким же как моя мама. Она очень терпеливая и добрая. Моя мама умеет готовить очень вкусную еду и заботится о нас. Я тоже хочу научиться готовить и быть добрым и заботливым, как она.

Наконец, я хочу быть таким же как мой старший брат. Он очень умный и добрый. Мой брат умеет играть на гитаре и петь песни, и я хочу также научиться играть на гитаре и петь песни, чтобы быть таким же талантливым, как он.

Таким образом, я хочу быть таким же как мой папа, моя мама и мой старший брат. Они очень талантливые и заботливые люди, и я хочу научиться от них всему тому, что они умеют делать.

Обновлено: 04.05.2023

Сочинение на тему “Моя будущая профессия врач-педиатр”.

Моя будущая профессия врач-педиатр. Школьное сочинение.

Сочинение на тему “Моя будущая профессия – врач”.

  1. Моя любимая профессия врач педиатр
  2. Что делают врачи, какими качествами и навыками они обладают
  3. Мое отношение к профессии врача

Моя любимая профессия – врач педиатр. Я знал об этой профессии с раннего детства, когда болел сам, к нам приходил врач из поликлиники, смотрел горло, слушал специальным прибором – стетоскопом, мне это нравилось.

Врачи – это особенные люди, они знают, как устроен человек, отчего происходят болезни, как эти болезни лечить и какое лекарство от какой болезни. Врачи обладают очень ценным качеством, он любят людей и готовы им помогать в любое время суток. Врач педиатр – это врач, который лечит детей. Детские болезни похожи на болезни взрослых, но все же для детей нужен особый врач, ведь детский организм еще не так приспособлен ко встрече с инфекциями, как взрослый. Врачи педиатры умеют не только лечить детей, но и успокоить их, даже немного поиграть, чтобы ребенку не было страшно и больно.

Я считаю, врач – это самая благородная профессия на свете, они спасают жизни людей. Я бы тоже хотел стать врачом педиатром, а для этого надо много учится и любить людей. Я буду лечить маленьких детей так, чтобы они не боялись уколов и поликлиник.

Сочинение “Моя будущая профессия врач-педиатр” может быть таким:

Я с детства мечтаю стать врачом. И не просто врачом, а именно педиатром. Маленькие дети такие милые, но такие беспомощные. они часто болеют, а их родители очень сильно за них переживают. Ведь взрослый человек может объяснить, что у него болит и что с ним не так, часто знает, как помочь самому. Дети, особенно маленькие всего этого не умеют. Самое страшное – это когда умирают малыши. Поэтому в каждой стране, в каждом населенном пункте должны быть хорошие специалисты, средства и медицинская техника, чтобы спасать эти крошечные жизни. Чем выше уровень медицины в стране, тем ниже детская смертность. Я хочу, чтобы ее не было совсем.

Я понимаю, что для профессии врача необходимо много учиться. А еще очень важно уметь общаться с детьми, чтобы они не боялись людей в белых халатах, не начинали плакать только от одного вида больницы. Врач должен быть терпеливым и выносливым, ведь в день ему приходиться общаться с таким количеством пациентов, а педиатру – еще и с родителями малыша. Но врач-педиатр – это очень благородная профессия, как и любая другая специализация врача. Я обязательно стану врачом!

-Сегодня воскресенье- выходной. И опять надо делать домашнее задание. Не хочу-у-у сочинение писать. Когда я вырасту, я буду…Ничего не лезет в голову. Это очень непросто решить. Может учительницей в школе.? Нет, там тоже придется готовится к урокам. А может врачом.? Ведь профессия врача – самая благородная профессия. Целый день находиться на работе, слушать как кто-то страдает, а потом уставшей идти домой, и не увидевшись с друзьями, ложится спать. Нет, так я тоже не хочу. Дедушка, а может ты мне поможешь немного?

– Конечно помогу. Чтобы выбрать профессию, нужно вспомнить что в жизни тебе нравится больше всего. Все профессии важны, все профессии нужны, но есть такие, о которых можно только мечтать. Кто-то хочет быть космонавтом, кто-то – работать в цирке, а кто-то – стать продавцом мороженого.

– Дедушка, а кем ты хотел стать, когда был маленьким?

– Я очень люблю животных. Как-то мы с родителями, пошли в цирк. Я ведь там еще раньше никогда не был. Там я увидел диких животных, которые умеют ходить на передних лапах, прыгать в огненное кольцо, ездить на велосипеде. А все это заслуга дрессировщиков. Перед тем как начать выступать, надо очень много и долго работать. Ведь научить зверей быть послушными совсем непросто. Это хорошо знают те ребята, у кого есть домашние животные. А с дикими животными ещё сложней. Они с трудом привыкают к неволе, могут поранить или даже убить дрессировщика. Но меня это не испугало и я решил, когда вырасту стать дрессировщиком.

Да это правда я и сейчас часто слышу различные смешные истории про зверей, с которыми я знакомлюсь через рассказы дедушки, хожу в зоопарк и в цирк. В зоопарках звери просто живут в клетках и никаких трюков не исполняют. А в цирках животные участвуют в представлении как настоящие артисты. Глядя на всё это, зрители удивляются, восхищаются и смеются. Ещё бы, ведь на улицах нашего города не так часто прогуливается медведь, раскатывающий на велосипеде, не ходит слон, стоящий на одной ноге, не пробежит обезьянка с коромыслом? И это еще не все, что я видела в цирке! Но стать дрессировщицей я не готова. Ведь эти зверушки живут в неволе, прыгаю через огненные кольца, ездят на велосипедах, ходят на шаре и все это, чтобы порадовать нас людей. У животных, также как и у людей бывают хорошее и плохое настроение, могут что- нибудь учудить, могут поранить или даже убить дрессировщика.

-Дедушка, я придумала, кем я буду, когда вырасту…

Я, начиная с этих летних каникул, буду мечтать о гидрокостюме и специальных чешках с резиновой подошвой, которые я видела в Анапе. Ты наверно уже догадался для чего они нужны?

– Не понимаю о чем ты…

– Деда, какой ты глупый. Это наряд работников одной из самых красивых профессий – дрессировщиков дельфинов!

В Анапе я видела дельфинов и белых китов, которые показывали нам свою собственную акробатику, танцевали в воде и над водой, играя взлетали в фейерверках брызг над заколдованным залом. А среди этих морских атлетов ласточками парили дрессировщицы. Я тоже так хочу. В этом дельфинарии я была уже дважды и, видимо, буду приходить сюда каждый раз приезжая в Анапу.

Это место, откуда все выходят с улыбкой. Нет того чувства вины, с которым обычно уходишь из зоопарка или циркового представления с дрессированными медведями, появляется легкость, счастье и желание сделать для природы что-то хорошее- прехорошее!

-Деда, а ты знаешь сколько длится это шоу в дельфинарии?

Буду мамой Автор В. Егоров Все мамы скучно так живут – стирают, гладят, варят. И их на елки не зовут, подарки им не дарят. Когда я вырасту большой,.

Я хочу стать учителем… В последнее время редко можно услышать о таком желании. Однако я хочу им стать и нисколько не стесняюсь этого.

Мне кажется, что работа преподавателя очень тяжелая, важная и ответственная. Ведь учителю нужно готовиться к ежедневным новым урокам, придумывать новые интересные задания, пытаться завлечь детей в новый изучаемый материал, объективно оценивать знания и старания учеников – это то, с чем учителя сталкиваются ежедневно. Но это не только сложная и терпеливая работа, но так же очень интересная. Видеть как эти маленькие дети становятся благодаря твоим стараниям взрослыми, самостоятельными людьми, добиваются чего-то в своей жизни – это то, за что испытываешь чувство великой чести и восторга.

Я считаю, что человек должен быть богатым не только материально, но и в области знаний. Ведь если личность развита в этой области, он сможет добиться многого в жизни. С образованной и начитанной личностью общаться намного интересней, чем с тем, кто ничем не интересуется.

Учитель – это не только тот человек, который дает детям новые знания о предмете, прежде всего он делится теми знаниями, которые накопил за свою жизнь, отдает частичку себя, в какой-то мере воспитывает молодое поколение.

Чтобы стать не просто учителем, а по-настоящему хорошим учителем и другом, нужно уметь заинтересовать ребенка, сделать уроки уникальными и интересными. Если преподаватель не умеет объяснить тему так, чтобы она захватила учеников, у них навсегда пропадет интерес к предмету, может появиться даже отвращение.

Говорят, что учителями не становятся, ими рождаются. То есть ты должен понимать, что это твое призвание. Ведь не каждый справится с тем, чтобы вкладывать в маленьких детей все свои силы, терпение и позитивные эмоции. Однако с другой стороны, все мы вспоминаем именно нашего первого учителя, который в свое время вложил свои силы в нас. Именно в этот период в ребенке закладываются жизненные принципы и понимание того, как нужно поступить в той или иной ситуации.

Мне кажется, у меня бы получилось стать хорошим учителем. Я хочу обучать детей чему-нибудь новому, интересному, воспитывать в них личностей, быть полезным людям. Я мог бы стать для своих учеников не просто учителем, а другом, который, имея собственный опыт, всегда выслушает, разделит их горе и радости, поймет и даст совет. Ведь часто бывает такое, что детям трудно в школе или дома, не к кому обратиться. В этом случае важно, чтобы учитель смог найти подход к нему.

Сочинение 2

Лена хочет стать моделью, Паша – блоггером, а я…Я хочу стать учителем. И хоть в наше время это может прозвучать как-то странно, я нисколько не стыжусь своего желания. Меня привлекает в работе учителя то, что она очень полезна. Полезна тем, что дает детям самое главное, что может пригодиться в жизни – знания.

Мне кажется, что имея знания, человек может стать по-настоящему богатым. И я говорю не только о деньгах. Согласен, что некоторым продвинуться в жизни помогают финансы и связи. Но есть ведь и те, кому не так повезло. А вот если личность будет всесторонне развитой, то легче будет добиться успехов в избранной профессии. Мало того, хорошее образование может помочь и в других сферах жизни.

Ведь согласитесь, с образованным и интеллигентным человеком общаться гораздо интереснее. А мне хотелось бы помогать детям становиться такими людьми. Уверен, что впоследствии, когда они вырастали бы, они были бы мне благодарны за то, что я им дал.

Кстати, учитель ведь не только обучает тому или иному предмету. На уроках вместе с материалом он отдает ученикам и частичку своей души, жизненного опыта. Я думаю, это очень важно.

Мне не очень хорошо даются точные науки. Зато больше всего на свете я люблю иностранные языки, музыку и литературу. Поэтому, когда я вырасту, я, скорее всего, буду учителем какого-то из этих предметов.

Еще очень хотелось бы, чтобы мои уроки были уникальными и интересными, не скучными. Ведь многое зависит от преподавателя. Если он не умеет так преподнести тему, чтобы она могла захватить ребят, заставить их задуматься и заинтересоваться чем –либо, то даже те, у кого нет способностей к дисциплине, будут стараться учить ее, развиваться и становиться лучше.

А если учитель слишком строг с детьми, применяет телесные наказания к тем, кому не дается материал, то и впечатление будет плохим – у ребенка вообще может выработаться отвращение ко всему предмету.

Мне кажется, я бы старался вести оригинально и креативно. Кстати, однажды у нас проводил открытый урок преподаватель, долгое время живший в Америке. И отличия в манере ведения урока чувствовались. Было интересно и весело. Но при этом очень познавательно. Мы сразу запомнили практически все.

Не знаю, что будет через 10 лет, когда я вырасту. Может быть, тогда мое мнение изменится. Но сейчас я думаю, что когда я стану взрослым, я поступлю на педагогический и буду учить детей. Я считаю, это похвальная и важная миссия.

3 вариант

Все люди в нашей стране должны учиться в школе. Каждый человек, кому исполнилось 7 лет идет в первый класс. И там его встречает его первый учитель. От учителя очень многое зависит в дальнейшей школьной жизни ребенка. Как он научит его воспринимать информацию, какое настроение создаст в классе, сдружит детей, привьет ли интерес к новым знаниям. Если учитель любит свою работу и знает как заинтересовать каждого маленького человека, то это очень важно и отражается на всей последующей жизни взрослеющих людей. Учителя не просто учат каждого отдельного человека, они воспитывают целые поколения граждан нашей страны.

Я считаю что профессия учителя очень сложная и ответственная, и когда вырасту я мечтаю стать учителем. Готовиться к каждому уроку, придумывать различные задания, стараться вовлекать учеников каждый день в новый изучаемый материал, справедливо оценивать знания – это то, с чем преподавателям приходиться сталкиваться каждый день. Но это не только трудная и кропотливая работа, но так же очень интересная. Видеть как несмышлёные малыши превращаются благодаря твоему труду во взрослых людей, добиваются чего-то в жизни – это то, за что испытываешь чувство гордости и радости.

Говорят, что для того чтобы выбрать профессию учителя нужно понимать что это – твое жизненное призвание. Вкладывать все свои силы, терпение и эмоции в маленьких детей – это сложно и отнимает много сил. Но в то же время, каждый взрослый человек всегда помнит своего первого учителя и это говорит о многом. Ведь именно тогда, в школьные годы закладываются основные жизненные принципы и понятия. Учитель не только делится знаниями которые он изучил, каждый из них старается найти общий язык с учениками, увидеть и прочувствовать какой индивидуальный подход к каждому малышу нужен, вложить в него частичку своего внимания и себя самого.

Наша учительница Марья Ивановна каждый день знакомит нас с новыми интересными вещами и явлениями, которые есть в мире. Я с удовольствием прихожу на уроки, всегда делаю домашнюю работу и стараюсь отвечать в классе на все вопросы. Именно благодаря своей учительнице я стану хорошим и умным человеком. Весь наш класс любит Марью Ивановну, и я очень хочу когда вырасту так же учить детей и стать настоящим профессионалом своего дела. Когда-нибудь такие же ученики будут с удовольствием слушать меня, и повзрослев, вспоминать как самую лучшую первую учительницу.

Я хочу стать учителем

Я хочу стать учителем

Популярные сочинения

У всех нас есть своя единственная и неповторимая Родина. И только нам решать любить, уважать и восхищаться ею или относиться к ней нейтрально, пренебрежительно, а может и вовсе ненавидеть.

Пройдёт ещё несколько лет, я вырасту. Передо мной будут открыты все двери: могу поступить в институт, выучиться, могу даже стать президентом России. Пока я мечтаю закончить школу и стать спасателем.

Спасатель – очень нужная и важная профессия. По телевизору мы видим, как часто на земном шаре происходят разные наводнения, стихийные бедствия, обвалы домов, шахт. Спасатели – самые героические личности. Они приходят в трудную минуту и каждый раз совершают подвиг. Они борются за жизнь: спасают людей, животных.

Чтобы достичь поставленной цели, надо заниматься спортом. Тренировать силу воли, хорошо учиться.Тогда я смогу стать настоящим спасателем.

Читайте также:

      

  • Осенью 1925 года я поступил в академию наук сочинение
  •   

  • Нас считают самой читающей страной сочинение егэ
  •   

  • Сочинение people i know
  •   

  • Сочинение про конька горбунка
  •   

  • Мой хрустальный день сочинение

Написать сочинение «На кого я хочу быть похожим» нередко задают в школе деткам разных возрастов. Такая работа поможет мальчикам и девочкам открыться, детально рассказав про самые важные качества близких людей.

План сочинения

Мамам и папам стоит подсказать любимому чаду, как лучшим образом написать сочинение «На кого я хочу быть похожим». Это поможет сыну или дочке изложить мысли в правильной очередности, раскрыть свой внутренний мир. Порядок написания может быть следующим:

  • Вступительная часть сочинения. Здесь кратко нужно поведать о том, на кого же хочется стать похожим во взрослой жизни.
  • В основной части сочинения нужно рассказать в деталях, в силу каких качеств ребенок стремится стать схожим на этого человека. В чем хочется взять с него пример.
  • В заключение нужно кратко подвести итог.

Такой вариант написания поможет ребенку в правильной последовательности раскрыть свои мысли.

я хочу быть похожа на маму сочинение

Сочинение «На кого я хочу быть похожим» для мальчиков

Как правило, сыновья хотят стать такими, как их отцы. Сочинение «На кого я хочу быть похожим» для мальчиков можно написать следующее.

***

Мой папа – настоящий мужчина. Я хочу стать таким же, как он, когда выросту.

Отец всегда ведет себя сдержанно, он молниеносно решает любые задачи, насколько бы сложны они ни были. С папой мама чувствует себя защищенной и уверенной в завтрашнем дне. Мой отец всегда старается дать нам все самое лучшее, порой отказывая себе. Он смелый и сильный, всегда даст дельный совет.

Мой папа самый лучший, поэтому я буду делать все зависящее от меня, чтобы вырасти таким же достойным человеком.

Такое сочинение вполне может иметь место. Преподаватель наградит ребенка высокой оценкой, а папа станет еще больше проявлять внимания после прочтения мыслей своего сына.

сочинение на кого я хочу быть похожим

«Я хочу быть похожа на маму» – сочинение для девочек

Конечно же, каждая девочка хочет быть такой же, как мама. Неудивительно, ведь именно в ее образе заключен идеал женщины. За пример можно взять следующее сочинение «На кого я хочу быть похожим».

***

Моя мама – настоящая красавица, я не видела женщин лучше и умнее, чем она. Когда я вырасту, я очень хочу быть похожей на нее.

Мама во многом является для меня примером. Она всегда мудро нас воспитывает и ведет себя сдержанно даже в сложных ситуациях. Мамочка всегда стильно одевается и делает очаровательный макияж, который подчеркивает ее красоту. А еще моя мама не умеет сердиться, даже когда она устает после работы, я всегда вижу улыбку на ее лице. Поэтому считаю, что обязательно должна быть похожа на мамочку, она достойна этого.

Если я буду как моя мама, то обязательно стану самым счастливым и жизнерадостным человеком.

Такое сочинение написано от души. Именно подобного проявления талантов ожидают от учащихся преподаватели. За сочинение, написанное собственноручно, ребенок получит высокую оценку.

Кем я хочу стать в будущем – сочинение-размышление на эту тему задают писать школьникам в старших классах, так скоро они закончат школу и им нужно найти свое место в жизни. Но и в средних классах школьники учатся размышлять о своем будущем.

Содержание

  1. Короткое сочинение «Кем я хочу стать в будущем?»
  2. Моя будущая профессия – журналист (девочка)
  3. Сочинение про выбор профессии
  4. Вариант 2 – ветеринар
  5. Вариант 3 – экономист
  6. Вариант 4 – юрист
  7. Вариант 5 – дизайнер игрушек
  8. Вариант 6 – психолог
  9. Вариант 7 – капитан дальнего плавания или палеонтолог
  10. Вариант 8 – биолог или художник
  11. Вариант 9 – учитель
  12. Вариант 10 – адвокат

Короткое сочинение «Кем я хочу стать в будущем?»

Вариант 1

Я пока не решил, кем я хочу стать в будущем и чем буду заниматься, когда стану взрослым. Выбор призвания ‒ непростое дело, ведь интересных профессий на свете очень много.

Возможно, я стану врачом и смогу побороть самые коварные заболевания. Или, пронзив космическое пространство, побываю в других мирах. А может быть, буду изучать таинственные уголки нашей планеты, или займусь выращиванием хлеба. А может, пойду в ученые и найду новый источник энергии, или просто изобрету кухонного робота, который будет вместо мамы готовить обед и мыть посуду.

Я всего лишь пятиклассник, и мне трудно сказать, кем я буду. Но я отлично понимаю, что знания, полученные в школе, обязательно помогут мне в будущем, когда я стану трудиться на пользу обществу.

Вариант 2 (летчиком, пилотом)

В будущем я вижу себя летчиком, а точнее пилотом. Мечтаю научиться управлять самолетом и вертолетом. Хочу покорять небо и брать большие высоты.

Пилоты очень мужественные и смелые люди, что особо меня привлекает в этой профессии. Работа пилота требует много знаний, упорства и силы духа. Профессия летчика – очень благородная и романтичная профессия.

Чтобы стать пилотом, мне нужно будет поступать в университет гражданской авиации. Для этого я стараюсь хорошо учиться и заниматься спортом. Также часто читаю книги про знаменитых летчиков, об их героизме и отваге.

Вариант 3 (врач)

Я много думал, кем я хочу стать в будущем и решил, что хочу стать врачом. Хочу помогать людям восстанавливать свое здоровье, лечить заболевания, спасать от опасных болезней. Врачи нужны в любые времена, их помощь может понадобится в любое время суток.

Это очень уважаемая профессия. Несмотря на то, что работа врача очень трудоемкая и очень ответственная, она приносит много радостей, а именно от результата работы. Ведь излечивая человека от тяжелой болезни, спасая его от верной смерти, порой врачи радуются больше, чем даже сам пациент.

Чтобы стать хорошим врачом, нужно много учиться и расширять свой кругозор, а также вести здоровый образ жизни. Как врач может говорить о здоровье, будучи сам нездоровым. Поэтому я занимаюсь гимнастикой и плаванием, уделяю особое внимание биологии, также читаю интересные статьи о генетике.

Вариант 4 (актёр)

Я мечтаю быть актером театра. Ведь это очень интересно воплощаться в самые разные образы: сегодня ты играешь роль положительного героя, который вызывает у всех восхищение, завтра – совсем противоположного, в один день ты комедийный герой, а в другой – обычный странник жизни.

Профессия актера на первый взгляд кажется легкой. Но это совсем не так. Работа актера требует знаний психологии, хорошей дикции, грации. Для любой, даже второстепенной, роли нужно выкладываться на все сто, нужно полностью отдаться образу. Чтобы сыграть того или иного героя, нужно постоянно его носить в мыслях, душе и сердце. Нужно четкое понимание того, кого именно ты играешь, работать над образом, слушать наставника.

На данный момент я занимаюсь в драматическом кружке. Мне безумно нравится играть разных людей. Последняя моя роль — Золушка. Зрители были в восторге от спектакля. Также я очень люблю читать стихи перед большой аудиторией великих поэтов.

Вариант 5 (кондитер)

Моя будущая профессия – это кондитер. Я очень люблю готовить, поэтому я выбираю именно эту профессию. Особенно, я люблю делать торты и разные десерты. Мои родители всегда поддерживают меня во всех начинаниях. Все всегда думают, что профессия должна хорошо оплачиваться, но я думаю, что профессия должна нравиться человеку, поэтому он выбрал такую работу. Но бывает, что хочешь и зарабатывать много денег и делать то, что тебе нравится. Для этого нужно всегда познавать что-то новое, посещать мастер классы, курсы по повышению квалификации.

Если вы выбрали профессию, в которой много отраслей, то вам повезло. Например, кондитер — ты можешь, как готовить, так и устраивать разные мастер классы, придумывать рецепт. За это вы тоже сможете получать деньги и удовольствие. Каждый уверен, что люди не смогут делать много, но это неправда, потому что человек может сделать всё, что захочет.

Я умею готовить разные торты, разные крема. Но моё самоё любимое – это десерты из разных стран. Самое главное, чтобы мне или тому, кто делает свою работу, нравилось тем, чем он занимается, и хотелось совершенствовать себя и своё дело. Потому что всегда в деле, в работе – это совершенствовать себя, заниматься саморазвитием и уделять профессии, как можно больше времени, но, не заставляя себя, а по желанию. Большое количество людей каждое утро заставляют себя идти на работу, но если у вас именно так, то лучше бросить работу или взять отпуск, чтобы с новыми силами начать наслаждаться своим делом.

Я бы очень хотела в будущем иметь работу, которая мне по душе. На которую утром я бы собиралась с удовольствием. Пока я считаю, что это профессия кондитера, так как сейчас мне очень интересна данная тема, мне интересно узнавать новое, неизведанное, смотреть мастер классы и учиться, учиться и ещё раз учиться.

Вариант 6 (актриса)

Я хочу стать актрисой. Мне бабушка рассказывала сказки, пела песни. Я сочиняла с ней новые истории и даже пыталась вжиться в роль. Бабушке понравились мои начинания, она помогала мне, участвовала в постановках. Потом меня отвели в театр, мне очень понравилось представление, теперь заветные билеты на спектакли для меня самый лучший подарок.

Я выбрала данную профессию, потому что я люблю ходить в театр, читать. Родители говорят, что артистом быть трудно, нужно хорошо учиться, быть организованной и исполнительной. Я буду стараться. Моя любимая книга – это «Алиса в стране чудес» читать краткое содержание. Моя мечта сыграть в спектакле или фильме Алису. Она такая же упрямая и целеустремлённая, как я.

Вариант 7 (переводчик)

Каждый школьник обязательно задумывается над тем, какую профессию он хотел бы получить, когда станет взрослым. Выбирая свой жизненный путь, надо учитывать свои способности и интересы, а также черты характера.

Я, например, хочу стать переводчиком. У меня всегда хорошие оценки по иностранному языку, я очень люблю переводить тексты и стихи, которые ищу в интернете. Мне нравится смотреть мультфильмы на английском языке.

Кроме того, я очень люблю читать, а работа переводчика предполагает, что человек много читает на изучаемом языке, иначе ему будет трудно понимать разные устойчивые выражения. Конечно, переводчик должен очень хорошо писать и на своем родном языке, а у меня как раз по сочинениям хорошие оценки. Я люблю сочинять короткие рассказы и иногда даже стихи. Так что, я думаю, профессия переводчика мне подходит.

Конечно, это не очень высокооплачиваемая профессия. Но, мне кажется, если выбирать между работой, которая оплачивается высоко, но не нравится, и работой, которую любишь, хотя за нее платят не очень много, то лучше выбрать то, что тебе интересно. А то от скуки и жить не захочешь.

Я надеюсь, что смогу стать хорошим переводчиком, а свою профессию буду любить всю жизнь.

Читайте также: Сочинение  «Мое будущее» Вы можете написать, используя представленные примеры. Это выражение одной точки зрения на то, каким я вижу свое будущее

Моя будущая профессия – журналист (девочка)

Я много думала, кем стать в будущем по профессии.

Наверное, многие в детстве хотят стать космонавтом или балериной, а некоторым нравятся сразу несколько профессий. По мере взросления на смену детским мечтам приходят серьезные размышления о выборе призвания, и я тоже часто задумывалась над этим вопросом.

Я очень любознательный и общительный человек, мне нравится узнавать и рассказывать о происходящих событиях, меня всегда интересуют мнения людей о каких-либо проблемах. Постоянное общение, как со сверстниками, так и с взрослыми для меня очень важно. Кроме этого, я люблю писать рассказы, сочинять небольшие заметки, и уже опубликовала несколько работ.

Поэтому ответ на вопрос «Кем я хочу работать?» для меня давно найден: я хочу заниматься журналистикой, и считаю это своим призванием, только пока не решила, куда пойду ‒ на телевидение, в журнал или газету.

Профессия журналиста нравится мне по многим причинам.

Во-первых, это очень интересное занятие, лишенное однообразия и монотонности, потому что темы, на которые пишут журналисты, могут быть самыми разными. Эту работу никак не назовешь скучной, ведь журналист должен быть готов к любым неожиданностям, например, получить срочное задание и уехать на край света. Еще меня очень привлекает возможность часто ездить в разные города и страны, общаться с интересными людьми.

Во-вторых, журналисты могут помочь добиться справедливости, если произошел конфликт, а также оказать помощь попавшему в трудную ситуацию человеку, привлекая к его проблеме внимание большого количества людей.

В‑третьих, если я стану журналистом, это поможет мне осуществить мою мечту: я очень хочу выпускать собственное печатное издание или телепередачу для молодежной аудитории. Обсуждать там можно будет самые разные вопросы: о моде, путешествиях, музыке, а также беседовать об отношениях, психологии, учебе и о многих других темах.

Быть журналистом ‒ большая ответственность, нужно быть честным и принципиальным человеком, ведь от того, как будут преподнесены новости, зависит отношение людей к произошедшему событию. Кроме этого, профессия требует любознательности, общительности, и самое главное, неравнодушия к проблемам людей.

Это интересно: Первое школьное сочинение на тему «О себе» — прекрасная возможность задуматься над вечными вопросами: Кто я? Какой я? Что мне интересно? Отчего мне хорошо? Отчего мне плохо? Чего я хочу? К чему стремлюсь? Что я ценю? Кого люблю? и т. д. Вопросов много и вариант ответа у каждого свой. Задавать вопросы и искать на них ответы, учиться думать и познавать в первую очередь себя, формулировать и записывать свои мысли полезно с детства.

Сочинение про выбор профессии

Вариант 1

У множества школьников когда-нибудь возникает вопрос о выборе профессии. Это серьезный и значительный шаг, который каждый подросток должен преодолеть на своем жизненном пути, в большой степени решающий его будущее. Этот шаг не каждому дается легко и как жаль, что порой мы выбираем не то, что нам нужно. Идем на поводу у родителей, учителей или даже своей легкомысленности. Самые главные аспекты в решении этого вопроса, конечно, будущая заработная плата, заинтересованность в данном виде деятельности, а также востребованность работы на рынке труда. Это и много другое должно помочь молодым людям расставить их приоритеты и определить их предпочтения.

Конечно, легко тем, кто уже с детства знает, чем хочет заниматься. Например, пошел по стопам родителей и продолжил семейное дело. Это правда неплохой вариант, если человеку нравится работа отца с матерью, и он увлечен этим. К тому же, ему будет намного проще освоиться поначалу. Или же подросток в процессе обучения в школе заметил свою заинтересованность каким-то предметом или хобби и его решением стало связать свою жизнь с этим занятием. Однако не всем это дается так легко.

Подростки думают, проходят тесты на профориентацию, но так и не могут понять, что же им нравится. Большинство делают правильный выбор, но не все. Кто-то ошибается с нужным ему занятием, кто-то зря слушает других людей вместо себя, а кто-то и вовсе тыкает пальцем в небо, надеясь, что ему понравится попавшаяся профессия. Но все не бывает так просто, и люди мучаются до конца жизни, с ненавистью ходят на работу, даже получая хорошую зарплату. А все из-за неправильно сделанного шага когда-то по окончании школы.

Обратим внимание, что главным критериям, которым должна соответствовать работа. В первую очередь это любовь к выбранному занятию. Кто же захочет ненавидеть каждый рабочий день и с нетерпением ждать выходных, чтобы только отдохнуть? Разве не хватило этого в школе? Во-вторых, хорошая зарплата. Для всех это разная сумма, но на нее нужно ориентироваться. Как бы вам не нравилась ваша специальность, счастливым и голодным одновременно никто не будет. И, конечно, актуальность работы. Зачем же столько учиться, чтобы работать не там, где хотели, потому что вы просто не смогли устроиться из-за переполненности рабочего рынка?

В настоящее время в Российской Федерации существует множество профессий в абсолютно разных сферах деятельности. Определиться порой бывает невероятно сложно, и не всем это удается. Любая работа важна. Каждая требует определенных особенностей и способностей: математических, творческих, физических. Мы не смогли бы жить без любой из них. Представьте свою жизнь хотя бы без парикмахера, или пекаря. А труд на селе? Что нам кушать, если не они?  И таких примеров огромное количество.

Я считаю, что каждому человеку нужно серьезно и ответственно подойти к выбору профессии и сделать это самим. Но не стоит отказываться от помощи родителей, они имели дело с некоторыми профессиями и набрались достаточно опыта, чтобы посоветовать вам что-нибудь. Разумеется, никто не хочет жалеть о принятом когда-то решении. Поэтому просто прислушайтесь к своему сердцу, подумайте над тем, что вам нравится. Попробуйте даже представить себя в роли работника. Или даже поработайте в этой сфере, если это возможно. Тогда у вас обязательно получится выбрать любимое вами дело.

Это интересно: Н. Г. Чернышевский «Что делать?» краткое содержание романа.

Вариант 2 – ветеринар

В мире существует множество профессий. У каждой свои достоинства и недостатки, свои требования и особенности. Учитель, строитель, врач, менеджер, шофер и другие ‒ каждая интересна по-своему.

Чтобы найти свое призвание, в первую очередь нужно понять, чем больше всего хочется заниматься, какое занятие может максимально принести пользу и себе, и обществу. После этого необходимо оценить свои физические возможности, позволят ли они добиться поставленных целей.

Я много думал, кем я хочу стать по профессии. Как у многих мальчишек, у меня была детская мечта ‒ я хотел стать космонавтом. Но, когда я немного подрос, я узнал, что здоровье у будущего космонавта должно быть идеальным, нельзя иметь никаких, даже незначительных заболеваний. Ведь в экстремальной обстановке даже легкое недомогание может привести к трагическим последствиям. И я понял, что в космос для меня дорога закрыта, ведь крепким здоровьем я похвастаться не могу.

После этого я решил стать учителем, это тоже важная и интересная профессия. Но однажды произошло событие, которое изменило мои планы. Мне подарили собаку, точнее, маленького щеночка. Я очень радовался, так как это было моей давней мечтой. Я придумал для маленького лохматого комочка грозное имя Рекс, и он стал моим лучшим другом. Однажды мой пес заболел.

Я не понимал, что с ним происходит, знал только, что ему очень плохо, он скулил и жалобно смотрел на меня. Мама вызвала ветеринарного врача, он осмотрел Рекса и оказал ему помощь. Долгое время после этого я выполнял все рекомендации по лечению и ухаживал за моей собакой, и наконец, он выздоровел!

Вот тогда я понял, кем действительно хочу быть. Я стану ветеринаром и буду лечить наших меньших братьев, спасать их от смерти, что часто делают они для своих хозяев. Когда мой малыш Рекс был болен, я просто делал все, как советовал врач. А теперь я стараюсь узнать о лечении животных как можно больше, и уже могу сам помочь своему любимцу в случае необходимости.

У большинства моих соседей есть домашние питомцы, и знакомые ребята часто обращаются ко мне за помощью или советом. Я могу оценить состояние животного и посоветовать, какой едой их кормить, нужны ли витамины и какие подойдут лучше.

Я никогда не отказываюсь помочь, потому что уже многое знаю о лечении животных, мне известны признаки многих болезней, и я могу оказывать первую помощь при различных симптомах. Я абсолютно уверен в правильности выбора будущей профессии, спасать здоровье и жизни животных ‒ мое призвание.

Вариант 3 – экономист

В будущем я, конечно же, стану честным, миролюбивым, а главное, настоящим Человеком. Так как человек любой профессии должен оставаться человеком.

Ну а теперь о моей мечте, о моей будущей профессии. В дальнейшем я хочу поступить в экономический институт и стать экономистом. Может кто-то меня спросит, почему экономистом, ведь это скучно, сложно. Но это не так. Мне нравится эта профессия, она мне по душе. Вся эта суматоха, работа с документами.

Конечно, раньше, ещё в раннем детстве, я думала не о такой профессии. Я думала о более популярных профессиях, кем я буду работать: учителем, врачом, поваром, продавцом и др. Чем старше мы становимся, тем серьёзнее мы начинаем думать о более престижных, высокооплачиваемых профессиях. Так как все задумываются: «А как жить дальше?» Ведь надо выбирать профессию не только по душе, но ещё и ту, в которой ты можешь двигаться по карьерной лестнице, преодолевая все трудности и неудачи. Только когда у тебя будет твёрдый характер, ты точно будешь знать, чего тебе надо достичь. Также надо верить в себя, прилагать все усилия и добиваться своей цели. Тогда у тебя всё получится!

Ещё самое главное – это знать, что в тебя кто-то верит. Ведь твой выбор зависит от тебя, но и поддержка родителей, друзей, родственников будет неоценима. Когда ты будешь знать, что в тебя верят, то это тебе придаст много сил и стараний.

Итак, вернёмся к моей цели. Сейчас я учусь в девятом классе, а с седьмого класса я знала, сколько я буду заканчивать классов, какие буду сдавать экзамены, в какой институт буду поступать и на какой факультет. Поэтому я хочу поступить в институт и стараться хорошо учиться.

Я надеюсь, что моё желание стать экономистом осуществится…

Вариант 4 – юрист

Сейчас вопрос о том, какой будет моя будущая профессия, кажется мне очень важным и требующим точного ответа. Ведь чем раньше ты определишься, кем будешь работать, каково твоё призвание, тем легче будет достигнуть в этом деле успеха.

Что касается именно меня, то я очень часто замечаю, как легко могу уладить конфликты между разными людьми и компаниями, вникнув в суть их спора или проблемы. Мне нравится раскладывать по полочкам различные пути решения вопроса, обращаться к каким-либо сводам правил или нормам поведения. К тому же, у меня вызывает сильный интерес правовое состояние нашего общества, юридическое устройство государства. Мне доставляет удовольствие сравнивать действие разных законов, изучать их «дееспособность» и действенность. И поэтому я думаю, что мне подойдёт профессия юриста.

К тому же, в современном мире с его многочисленными проблемами, индивидуальными, групповыми, государственными и международными спорами крайне необходимы по-настоящему специализированные кадры для их решения. И я прекрасно знаю, что юристов сейчас много, но это просто название «юристы». На самом же деле, тех людей, которые полностью разбираются с своей профессии, чтят её как призвание, стараются искренне вникнуть в глубь ситуации и помочь миру, очень мало.

Мне кажется, что особенно в нашем государстве, в его сложный переходный период, такие юристы необходимы. Более того, учитывая кризисную ситуацию во всём мире, очень остро задевающую и нашу страну, профессионалы этого дела кажутся настоящими спасителями. Ведь юрист – это не просто судья или адвокат, это ещё и отличный дипломат, а также профи в обыденных правовых вопросах, а обыденность – огромная часть жизни каждого человека.

Меня привлекает в этой профессии ещё и тот факт, что обучение ей проходит во всех вузах и колледжах нашей страны и зарубежья, поэтому выбор будет обширен и тем полезен. А после обучения, зарекомендовав себя на различных конференциях и семинарах, можно будет с успехом начать стажировку в лучших госучреждениях страны и мира.

Таким образом, призвание юриста кажется лично мне самым важным и нужным в моей жизни и жизни всех остальных людей, ведь общая мечта – жить в дружном и, конечно, правовом обществе.

Вариант 5 – дизайнер игрушек

Когда я вырасту, я хочу работать дизайнером. Это интересная творческая профессия, в которой можно проявить фантазию. Чтобы быть хорошим дизайнером, нужно иметь талант и развитое воображение. Люди этой профессии всегда придумывают что-то новое: костюмы, сумки, обувь или домашние принадлежности. Можно быть дизайнером одежды или помещения, дизайнером мебели, штор, рекламы и ещё много чего.

Я хочу быть дизайнером мягких игрушек. Эти люди решают, как именно будет выглядеть плюшевый медведь или другая игрушка прежде, чем её сошьют. Сначала дизайнер рисует эскиз на бумаге, придумывает форму и цвет изделия, её особенности. Хороший дизайнер всегда сделает так, чтобы каждая новая игрушка отличалась от других, была особенной. Его работы будут пользоваться большим спросом.

Чтобы стать дизайнером, нужно быть смелым и не бояться экспериментировать. Ещё нужно уметь хорошо рисовать и много читать, потому что книги развивают воображение. Тогда в голове будут рождаться разные образы, которые дизайнер нарисует на бумаге. По этим рисункам другие работники будут шить разные изделия, которые потом станут продавать в магазинах. Мои придуманные игрушки будут красивыми и приятными, чтобы дети радовались им.

Мне нравится профессия дизайнера, потому что эти люди могут всегда придумывать что-то новое. Я люблю фантазировать и сочинять, а для того, чтобы работать в этой области, надо обладать богатым воображением. Эта профессия — интересная и нужная, ведь благодаря дизайнерам у нас есть красивая и модная одежда, нужные вещи, на которые приятно смотреть, хорошие игрушки и много чего другого. Я хочу в будущем радовать людей, и особенно детей, делать то, что мне интересно, поэтому работать дизайнером — это здорово и увлекательно.

Вариант 6 – психолог

«Кем мне быть?» — этот вопрос встаёт рано или поздно перед каждым человеком. Каждый человек должен выбрать профессию по своему душевному состоянию, к которой у него будет интерес, которая наиболее ярко будет отражать его природные способности. Любимому делу человек отдает все силы, всю энергию, все знания, и тогда это дело будет выполняться лучше .

Когда я ходила в детский сад, моя мама работала в младшей группе воспитателем. Я, на тот момент, ходила в среднюю группу и часто приходила помогать ей. В тихий час я рассказывала малышам сказки, чтобы они быстрее засыпали. После сна полдничали, в хорошую погоду ходили на прогулку, играли. В ненастную погоду мы проводили занятия в группе : лепили разные фигурки, вырезали из бумаги животных, рисовали, готовились к проведению утренников (учили стихи, песни, разыгрывали сценки). Тогда мне это всё очень нравилось, и я как мама хотела стать воспитателем. Но всё же я поняла, что не выберу эту профессию, она требует большой ответственности по отношению к детям, которым нужно большое внимание, забота, любовь. Может просто сейчас я не готова принять такое решение.

Когда я начала учиться в школе, меня начала заинтересовывать профессия-учитель. Как чудесно первого сентября вести за руку в первый класс малышей, которые доверчиво смотрят на тебя широко раскрытыми глазами! Как мало они ещё знают и как изменяются их знания на протяжении четырёх лет. Интересно смотреть, как они пытаются взять правильно ручку и нарисовать свой первый в тетради крючочек, как они берут палочки и на них хотят посчитать примеры, как они водят пальчиком по книжке, чтобы прочитать первые слоги, слова, а потом целые предложения. Хочу вспомнить один случай, который случился со мной в первом классе. Я до сих пор вспоминаю его с радостью. Учитель, на мой взгляд, должен быть прекрасным специалистом, знающим свои и другие предметы, обладающим талантом общения, терпения. Я понимаю, что работа учителя достаточно сложна. Учитель никогда не может сказать, что он знает всё в своей области. Он продолжает изучать свой предмет в течение всей своей деятельности, чтобы суметь ответь на любой вопрос, заданный учениками. Только человек, искренне любящий детей, сможет работать в школе. Все дети очень разные. Бывают трудолюбивые и ленивые, послушные и не очень, капризные. И чтобы сплотить такой коллектив, учитель должен уметь доказать свою правоту, аргументировать свою позицию, сострадать, понять позицию другого человека. Он нужен ученику, чтобы вселить веру в успех, помочь найти применение своим способностям, а в трудные минуты преодолеть отчаяние. Учитель должен быть хорошим психологом, потому что к каждому ребёнку нужен индивидуальный подход.

В четвёртом классе я начала заниматься спортивно — бальными танцами. Я с большим удовольствием ходила на занятия, в дальнейшем начала ездить на конкурсы, занимала призовые места, хотя мне это не всегда удавалось. Но я не расстраивалась, а наоборот усерднее работала. За все мои призовые места, я очень благодарна своему тренеру Виктории Викторовне. Она прикладывала много усилий, чтобы я добивалась успехов. Профессия тренера в какой-то степени связана с профессией учителя, где так же нужно уделять большое внимание детям, научить их слышать музыку, чтобы правильно выполнять движения. Возможно, тогда я подумывала о профессии тренера.

Когда я училась в шестом классе, у меня тяжело заболела бабушка. У неё был сахарный диабет, были сильные боли, перенесла две операции. Тогда ей никто не смог помочь… На тот момент мне хотелось быть врачом, чтобы спасти ей жизнь.

Сложно назвать более нужную и ответственную профессию, нежели профессия врача. Врач одна из самых сложных профессий, которая требует высокой трудоспособности, физической и моральной нагрузки. А самое главное, что должно быть у любого врача – любовь к людям. Он должен выслушать, понять и помочь любому человеку. Для этого необходимо быть по-настоящему добрым и сильным человеком. Самоусовершенствование, постоянное и методичное расширение знаний и навыков – эти занятия будут сопровождать врача всю жизнь, поскольку без них даже самый талантливый специалист не сможет добиться истинных высот и трудовых успехов. И тем важнее стремление врача к саморазвитию, что от каждого его обоснованного решения зависят здоровье и жизнь его пациентов.

На сегодняшний день существует много профессий, и любой школьник, в том числе и я, стоит перед сложным выбором, решая, с какой деятельностью связать свою жизнь, где учиться и куда пойти работать. Работа – это огромная составляющая жизни человека, в связи с этим подходить к этому вопросу нужно с большой ответственностью, не делая поспешных выводов. Когда человек находит своё призвание в жизни, работа превращается в увлекательный процесс, который способствует полной самоотдаче и производительности труда.

После долгих размышлений над темой «выбора профессии», я пришла к такому выводу, что на сегодняшний день, когда закончу школу, буду учиться в высшем учебном заведение на психолога. Я думаю это очень важная профессия, которая позволяет помочь людям, решить их проблемы. У человека с такой профессией должны быть не только такие качества, как пунктуальность, аккуратность, ответственность, уверенность, целеустремлённость, но он должен уметь найти правильное решение, творчески подойти к ее решению, чтобы помочь определённому человеку. Психолог должен понять своего пациента, даже поставить себя на место того человека, у которого что-то случилась, чтобы оказать помощь. Эта профессия очень сложна, как и любая другая, требует знаний и опыта. Психолог должен основываться и на своём жизненном опыте для решения проблемы других людей, и должен знать свое дело, быть профессионалом!

Вариант 7 – капитан дальнего плавания или палеонтолог

Я часто мечтаю о своем будущем: какое оно будет? Надо много и упорно учиться, чтобы стать капитаном дальнего плавания. Я уже сейчас готовлюсь к этой профессии: изучаю карту, читаю литературу о великих мореплавателях и географических открытиях. Мой любимый герой — капитан Немо Жюля Верна.

На моей книжной полке много и технической литературы. Я много читаю о парусных судах, о современных гражданских и военных судах. Очень интересным является подводный флот. У подводников очень сложная техника, им приходится служить в трудных условиях, но они видят самые глубины океана. Но капитан должен знать не только географию. На современных кораблях установлены сложнейшие приборы, чтобы ими управлять, нужно знать математику, физику, биологию. Для этого нужно получить основы знаний в школе, а затем учиться дальше. Я обязательно выучусь на капитана, буду бороздить мировой океан…

Но мечты без реального труда не воплотятся сами по себе, поэтому сейчас надо трудиться, учиться, набираться знаний.

Профессия капитана требует выносливости, поэтому я упорно занимаюсь спортом: занимаюсь синхронным плаванием. Кроме того, я посещаю кружок юных подводников, где мы изучаем внутреннее устройство подводных лодок, и сами собираем модели разных кораблей, а потом запускаем их в глубоком аквариуме. Лучшими моделями выбираются те, которые не протекают и не идут ко дну. Капитан должен не только знать свой корабль, но и уметь найти течь в своем корабле, заделать ее. Этому мы и учимся, пока только на моделях.

Я часто мечтаю о своем будущем: какое оно будет? Надо много и упорно учиться, чтобы стать капитаном дальнего плавания. я уже сейчас готовлюсь к этой профессии: изучаю карту, читаю литературу о великих мореплавателях и географических открытиях. Мой любимый герой Ч капитан Немо Жюля Верна. На моей книжной полке много и технической литературы. я много читаю о парусных судах, о современных гражданских и военных судах. Очень интересным является подводный флот. У подводников очень сложная техника, им приходится служить в трудных условиях, но они видят самые глубины океана. Но капитан должен знать не только географию. На современных кораблях установлены сложнейшие приборы, чтобы ими управлять, нужно знать математику, физику, биологию. Для этого нужно получить основы знаний в школе, а затем учиться дальше. я обязательно выучусь на капитана, буду бороздить мировой океан…

Но мечты без реального труда не воплотятся сами по себе, поэтому сейчас надо трудиться, учиться, набираться знаний.

Профессия капитана требует выносливости, поэтому я упорно занимаюсь спортом: в здоровом теле — здоровый дух.

На Земле много разных профессий, но самая занимательная и необычная — палеонтолог.

Ходят по земле с инструментами, маленькими метелочками и кисточками люди и отыскивают места обитания удивительных животных динозавров, живших миллионы лет назад. Никто никогда их не видел, но в горных породах сохранились их кости. Ученые-палеонтологи раскапывают, промывают и восстанавливают скелет, а потом воссоздают внешний вид динозавра. Это долгая и скрупулезная работа, ведь за миллионы лет кости стали хрупкими.

Когда я вырасту, я буду палеонтологом. Буду проводить раскопки, зарисовывать расположение костей найденного динозавра, изучать рисунок кожи, отпечатанный на глине, превратившейся в камень, следы, по найденным когтям и зубам определять, чем они питались. А по отпечаткам следов — форму и размер их лап.

Хотелось бы самому создать модель динозавра и поместить ее в палеонтологический музей России или создать свой музей палеонтологии.

Вариант 8 – биолог или художник

«Какую профессию мне выбрать?» — вот вопрос, который задает себе каждый молодой человек, вступающий во взрослую жизнь. Конечно, нелегко выбрать профессию из 2000, которые существуют сегодня. Особенно трудно это сделать, если у вас есть различные интересы и хобби.

Человек проводит на работе почти полжизни. Поэтому это очень важно — правильно выбрать профессию. Психологи считают, что профессию нужно выбирать в соответствии с индивидуальными способностями и талантами человека. Чтобы сделать правильный выбор, вы должны подумать, какие у вас етсь способности, что вам нравится делать, и постараться понять, чего вы хотите достичь в жизни.

Например, я люблю биологию. Я обожаю животных, растения, насекомых и вообще все формы жизни. Я много читаю о дикой природе, о характерах и повадках животных, о жизни подводного мира и т.д. Иногда мне кажется, что природа так могуществена и загадочна, что это естественно — восхищаться ею и посвятить всю жизнь ее исследованию.

Но это не единственное мое хобби. Больше всего я люблю рисовать и хочу быть художником. В детстве я рисовал все, что видел вокруг себя. Я рисовал родителей, друзей, котенка, цветы и т.д. Потом я поступил в художественную школу и стал учиться рисованию.

Мои родители сомневаются, что мое решение — правильное. Они говорят, что эта профессия требует полной самоотдачи. В то же время в наши дни с помощью этой профессии трудно заработать на жизнь. Но я с ними не согласен.

Я считаю, что современная жизнь открывает перед художниками новые горизонты, и они могут работать в разных областях. Многие художники работают дизайнерами в рекламных агентствах или в студиях веб-дизайна. Да, многие дизайнеры рисуют с помощью компьютерных программ, таких как Pho­to­shop или Adobe Illus­tra­tor, но умение рисовать от руки очень высоко ценится во многих студиях дизайна. Кроме того, такая работа требует не только компьютерных знаний, но и творческого мышления художника.

Поэтому я смотрю в будущее с оптимизмом и надеюсь стать художником.

Вариант 9 – учитель

Все ближе и ближе тот момент, когда за спиной останутся беззаботные школьные годы и жизнь поставит нас всех перед первым серьезным выбором. Каким будет наш дальнейший путь? Как найти свое место в жизни? Какую профессию выбрать? Уже сейчас мы начинаем задумываться над этими вопросами, и сделать выбор действительно не просто.

В наше время так много интересных и нужных профессий! Все больше высших учебных заведений: институтов, университетов, академий готовят высококвалифицированных специалистов в различных областях знаний. Конечно, каждый должен выбирать профессию, которая соответствует его стремлениям, увлечениям, способностям. Я хочу стать учителем начальных классов. Как чудесно 1 сентября вести за руку в первый класс малышей, которые доверчиво смотрят на тебя пытливыми широко раскрытыми глазами! Как немного они знают в свой первый учебный день, и насколько увеличивается их багаж знаний к концу 1, 2, 3, 4 класса! Первые прочитанные звуки, слоги, слова, предложения и, наконец, тексты! Ребенок не совсем правильно держит ручку в руках, и вот первая отлично написанная палочка, буква, слово, диктант и сочинение! Первые правильно сосчитанные палочки, пример, задача, уравнение!

Учитель открывает ребенку огромный и необъятный окружающий мир. Сколько нового узнает ребенок о природе — растениях и животных, людях, предметах и понятиях! Для того чтобы соответствовать учительскому званию, нужно очень много знать — и не на школьном уровне, а на уровне педагогического, колледжа, а еще лучше — института. Для того чтобы преподавать в школе, нужно отлично знать многие предметы. Серьезно и глубоко будущими педагогами изучаются русский язык и литература, детская литература, математика, основы природоведения, анатомия и физиология человека, история и география. Поэтому я стараюсь хорошо учиться в школе и уже готовлюсь к поступлению в педагогический институт.

Учителя не может быть без любви к детям, ласки и терпения. Только человек, искренне любящий детей, сможет работать в школе. Ведь дети очень разные — послушные и не очень, внимательные и рассеянные, с легким характером или сложные, трудные. Но несмотря на это, учитель их любит одинаково, детей со сложным характером, может быть, даже больше, потому что в работе с ними нужно приложить гораздо больше усилий и поэтому ценнее результат. Учитель должен быть хорошим психологом — без индивидуального подхода к детям не обойтись, и терпеливо и настойчиво не один, а несколько раз, если нужно, объяснять детям новую тему. Поэтому необходимо внимательно изучать педагогику и психологию — это важные предметы в институтах, готовящих учителей начальных классов.

Очень важна и нелегка работа с родителями, ведь для папы и мамы их ребенок — самый лучший, самый умный, чудесный и замечательный. Это так и есть, но нужно помочь детям стать еще лучше, а родителям тактично подсказать, как это сделать, помочь дельным советом найти выход из трудной ситуации.

Конечно, труд учителя — нелегкий. И во время уроков, и на переменах учитель — с детьми, он не может позволить себе отдохнуть, ведь на нем лежит огромнейшая ответственность за детей. Нужно быть готовым к тому, что работа учителя не заканчивается со звонком с последнего урока. Каждый день надо проверить минимум шестьдесят тетрадей — партию по русскому языку и партию по математике, ведь эти предметы в младших классах — каждый день. Нужно написать буквы, цифры и палочки, исправить ошибки, выслушать стихотворение или правило. При подготовке к урокам написать много конспектов, потратив не один час.

Конечно, сложно быть учителем — нужно отлично ориентироваться во многих областях знаний! Это подразумевает постоянную и кропотливую работу над собой по самоусовершенствованию. Всегда следует быть в курсе педагогических новинок, новых развивающих методик работы. Но кроме отличного знания предмета, преподаватель должен обладать определенными чертами характера. Надо быть психологом, чтобы лучше понимать своих учеников, находить к ним правильный подход. Только такого учителя, который может умело сочетать строгость и доброту, заботу о детях и справедливость в оценивании знаний, ученики уважают и любят. И на уроках такого учителя они очень внимательны. Кроме того, хороший учитель никогда не станет сухо излагать материал, просто повторять текст учебника. Он старается заинтересовать учеников, найти новые формы урока, использовать игры, наглядные материалы.

Все это требует большой кропотливой работы и искреннего интереса к своей профессии. Я считаю, что мне удастся стать хорошим учителем. Мне очень нравится искать новые сведения и интересные факты на различные темы. И меня очень интересует психологическая сторона в работе учителя. Как-то мне на глаза попалась вьетнамская пословица, которая гласит: «Только уважая учителя, можешь сам стать учителем». Я задумалась над этим высказыванием и стала внимательнее присматриваться к нашим педагогам.

Удивительно, но мне открылось много новых сторон в характере этих людей. Я поняла, как много сил — душевных и физических — отдают они нам, своим ученикам. Это действительно достойно глубокого уважения. Именно учитель является самым живым и наглядным примером для ученика. Ведь если учитель вызывает уважение и любовь, мы стараемся во всем быть похожими на него, следуем всем его советам, внимательно слушаем каждое его слово. Только сумев вызвать искренний интерес к себе, преподаватель сможет пробудить интерес к предмету. А еще я отметила одну особенность школьных учителей — хорошие преподаватели всегда выглядят молодо. Наверное, потому, что, находясь в окружении молодежи, они в полном смысле слова живут жизнью молодых, навсегда сохраняя молодость своих душ.

Замечательный русский писатель Лев Николаевич Толстой писал: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочел все книги» но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель». Мне очень хотелось бы в будущем стать именно таким учителем. Во всяком случае, я буду делать все возможное и постоянно стремиться к совершенствованию.

Вариант 10 – адвокат

«Почему я хочу стать адвокатом?». Выбор профессии — это важно. Ведь это твоя будущая работа, работа. И которой она будет (не только в материальном плане), зависит от того, правильно ли ты изберешь свою тропинку или нет.

Я хочу стать юристом. Не знаю, как сложится моя дальнейшая судьба – смогу ли поступить в юридическую академию… Но стремиться буду. Так как у меня есть друг Антон, который трижды сдавал экзамены, и ему наконец повезло — он стал студентом Национальной юридической академии им. Я. Мудрого. Сейчас учится на адвоката.

Выбор Антона и пример — это не единое, что повлияло на мое решение в выборе профессии. Еще — повесть И. Франко «Перекрестные тропы». Очень люблю это произведение. Когда прочитал, понял: это — мое. Я тоже хочу заниматься юриспруденцией, изучать и знать законы, разъяснять их и помогать людям. Т.е. моя цель — быть просвещенным человеком, иметь престижную и полезную работу. Обычно же — и нормальную зарплату, которой бы хватило на жизнь: сегодня этот вопрос особенно остро возникает перед выпускниками. Поэтому говорить вслух о зарплате еще в школе считаю правильным — не каждого родители могут содержать до старости. Я живу с мамой и хочу быть помощью ей под старость. И уже не имею сомнений — я буду адвокатом. Как Евгений Рафалович в «Перекрестных тропах».

Заработная плата — не самоцель. Ведь для меня важно, чем заняться… Иван Франко будто ответил на мои вопросы, подсказал, куда идти, где приложить свои силы и знание. «Ах, как много работы нужно!» — этим коротким предложением Евгения Рафаловича писатель определил мой выбор профессии.

В самом деле, как много нужно работать, чтобы сегодняшняя наша Украина выпрямилась в полный рост, забыла о бедности, вышла из экономического кризиса.

А люди наши, прекрасные наши люди, тоже заслуживают лучшей судьбы. Мне кажется, что самообразование в области права могут помочь многим встать на ноги, разобраться и определиться, как жить дальше. Не хочется видеть свой народ темным и безграмотным, как это было в повести Франко. Вспомним эпизод, когда Евгений встречает на лесной дороге старика крестьянина, который забрел в лес. «Кто укажет тебе дорогу, кто подведет тебя, мой бедный народ?» — эти слова Рафаловича беру себе за жизненное кредо. Помогать людям, быть им полезным, получать деньги как материальную оценку моей работы и (главное!) человеческую признательность как плату за честно выполненную обязанность — вот что я хочу. Моральное удовлетворение от ежедневной работы — это высочайшая зарплата, которая не измеряется денежными единицами.

Евгения Рафаловича любили крестьяне — к нему шли, его спрашивали, его слушали, ему верили. Надеюсь тоже стать таким адвокатом.

Смотрите также сочинение на тему «Моя мечта» для разных классов.

Проект на тему:

«КЕМ СТАТЬ?»

Цель работы: изучить разнообразие профессий и выбрать для себя ту, которая мне нравится

Задачи:

  • познакомиться с понятием «профессия» и с разнообразием профессий;

  • показать важность каждой профессии;

  • выяснить, нужно ли хорошо учиться в школе по всем предметам, независимо от выбора будущей профессии.

Методы и приемы работы:

— сбор информации из разных источников;

— чтение литературы;

— обсуждение, анализ, воспроизведение полученной информации;

— собственные наблюдения;

Выводы работы:

  1. в школе необходимо хорошо учиться по всем предметам, так как благодаря этому ребенок вырастает культурным и образованным человеком;

  2. школьные предметы нельзя разделить на главные и неглавные, так как в будущей профессии могут пригодиться разные умения и навыки, полученные в результате школьного обучения;

  3. все профессии нужны и почетны, и важно, чтобы выбранная профессия была тебе интересна.

Введение

Недавно я прочитала стихотворение Владимира Маяковского «Кем быть?». В этом стихотворении автор так увлекательно рассказывал читателям о разных профессиях, чем специалисты этих профессий занимаются, что невольно меня заинтересовал вопрос: «Кем стать?» — какую профессию получить в будущем?

И тогда я решила сделать проект, который поможет мне определить — какие профессии наиболее интересны для меня? Что необходимо уметь и какие знания я должна получить, чтобы быть хорошим специалистом в выбранной профессии?

Цель моего проекта: изучение влияния способностей человека на выбор будущей профессии.

В своем исследовании я выделила проблему: если ученик будет заниматься только одним какими-то предметом, то сможет ли он стать всесторонне развитой личностью и хорошим специалистом?

Для достижения поставленной цели я поставила следующие задачи:

— выяснить, нужно ли хорошо учиться в школе по всем предметам, независимо от будущей профессии;

— познакомиться с разнообразием профессий;

-определиться, кем я хочу стать

1) ПРОФЕССИЯ (от латинского professio), — вид трудовой деятельности, занятий, требующий определенной подготовки. Люди одной профессии имеют схожие интересы, знания, навыки, образ жизни.

Выбор профессии – дело серьёзное. Работа должна доставлять удовольствие и быть интересной.

  • Люди, которым нравится читать и писать сочинения, выбирают себе, например, такие профессии: переводчик, журналист, историк.

  • Кому нравится считать, становятся бухгалтерами, экономистами, банкирами.

  • Любители общаться становятся психологами, менеджерами, консультантами.

  • Многие стремятся стать врачами, воспитателями, пожарными, учёными и спасателями, чтобы помогать людям.

Мир профессий изменчив. Часто появляются новые. Эти профессии в основном связаны с торговлей, реализацией товаров на рынке. Изучая литературу, я узнала несколько новых профессий:

Менеджер — обучает, объясняет, передает распоряжения руководства, осуществляет связь между правлением и работниками. Менеджер высшего звена ведет коммерческие переговоры;

Имиджмейкер – специалист по созданию имиджа личности или фирмы; создает и поддерживает имидж человека или предприятия;

Риэлтор– специалист по продаже недвижимости.

Промоутер – представитель компании по продаже;

Дистрибьютор – осуществляет прямые продажи, т.е без участия каких – либо представителей.

Изучив множество профессия, я поняла, что есть та, которая мне интересна…

Особенно интересна мне профессия моей первой учительницы Оксаны Андреевны. В будущем я мечтаю стать учителем начальных классов.

Вот что я узнала об этой профессии из интернета:

Чем занимается учитель начальных классов?

Учитель начальных классов обучает и воспитывает детей с 1 по 4 класс. Он использует в своей работе разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов, проводит научно-исследовательскую и методическую работу.

Что должен знать учитель начальных классов?

  • Закон об образовании,

  • педагогику,

  • психологию,

  • возрастную физиологию,

  • школьную гигиену,

  • ботанику,

  • зоологию,

  • анатомию,

  • программы и учебники,

Какие профессиональные качества важны для учителя начальных классов?

  • внимательность;

  • эмоциональная устойчивость;

  • высокая самооценка;

  • коммуникативные и организаторские способности.

Где можно выучиться на учителя начальных классов?

Для того, чтобы стать учителем начальных классов, необходимо закончить школу и педагогическое училище или педагогический институт.

Но самое главное, что мне удалось узнать и понять, это то, что учитель начальных классов – это самая гуманная, творческая, серьезная и нужная профессия, она является фундаментом всех профессий в мире. Учитель начальных классов – это даже больше чем профессия, это образ жизни, состояние души. Это осознание огромной ответственности перед государством и обществом, перед учениками , ведь учитель начальных классов несет колоссальную ответственность за формирование личности каждого нового гражданина нашей страны. Судьбы многих учеников во многом зависят от того, какой учитель был у них в начальной школе. Именно первый учитель, если он по –настоящему хороший человек и грамотный специалист, останется в сердце у каждого ученика. Приходя в 1 класс, дети в лице учителя начальных классов, обретают свою вторую маму, такую же заботливую, которая всегда готова помочь в трудную минуту, поддержать в нужное время. Своей энергией учитель начальных классов должен заряжать детские сердца.

Исходя из всего вышеперечисленного, я сделала следующие выводы:

  1. нужно хорошо учиться в школе по всем предметам, потому что все они важны и могут пригодится в будущем;

  2. нет главных и неглавных учебных предметов, и в будущей профессии пригодятся разные знания и умения, полученные в школе;

  3. все профессии нужны и почетны, и важно, чтобы выбранная профессия была тебе интересна.

А закончу я своё выступление словами Самуила Яковлевича Маршака:

Если хочешь строить мост,

Наблюдать движенье звёзд,

Управлять машиной в поле,

Иль ввести машину ввысь,

Хорошо работай в школе,

Добросовестно учись.

МАЯКОВСКИЙ B.В.

КЕМ БЫТЬ?

У меня растут года, будет и семнадцать.

Где работать мне тогда, чем заниматься?

Нужные работники -столяры и плотники!

Сработать мебель мудрено: сначала мы берем бревно

и пилим доски длинные и плоские.

Эти доски вот так зажимает стол-верстак.

От работы пила раскалилась добела.

Из-под пилки сыплются опилки.

Рубанок в руки — работа другая:

сучки, закорюки рубанком стругаем.

Хороши стружки -желтые игрушки.

А если нужен шар нам круглый очень,

на станке токарном круглое точим.

Готовим понемножку то ящик, то ножку.

Сделали вот столько стульев и столиков!

Столяру хорошо, а инженеру — лучше,

я бы строить дом пошел, пусть меня научат.

Я сначала начерчу дом такой, какой хочу.

Самое главное, чтоб было нарисовано

здание славное, живое словно.

Это будет — перёд, называется фасад.

Это каждый разберет — это ванна, это сад.

План готов, и вокруг сто работ на тыщу рук.

Упираются леса в самые небеса. Где трудна работка, Там визжит лебедка;

подымает балки, будто палки.

Перетащит кирпичи, закаленные в печи_.

По крыше выложили жесть. И дом готов, и крыша есть.

Хороший дом, большущий дом на все четыре стороны,

и заживут ребята в нем удобно и просторно.

Инженеру хорошо, а доктору — лучше,

я б детей лечить пошел, пусть меня научат.

Я приеду к Пете, я приеду к Поле.

Здравствуйте, дети! Кто у вас болен?

Как живете, как животик?

– Погляжу из очков кончики язычков.

— Поставьте этот градусник под мышку, детишки. —

И ставят дети радостно градусник под мышки.

— Вам бы очень хорошо проглотить порошок

и микстуру ложечкой пить понемножечку.

Вам в постельку лечь поспать бы,

вам — компрессик на живот,

и тогда у вас до свадьбы всё, конечно, заживет. —

Докторам хорошо, а рабочим — лучше,

я б в рабочие пошел, пусть меня научат.

Вставай! Иди! Гудок зовет, и мы приходим на завод.

Народа — уйма целая, тысяча двести. Чего один не сделает — сделаем вместе.

Можем железо ножницами резать,

краном висящим тяжести тащим;

молот паровой гнет и рельсы травой.

Олово плавим, машинами правим.

Работа всякого нужна одинаково.

Я гайки делаю, а ты для гайки делаешь винты.

И идет работа всех прямо в сборочный цех.

Болты, лезьте в дыры ровные,

Части вместе сбей огромные.

Там -дым, здесь — гром. Громим Весь дом.

И вот вылазит паровоз, чтоб вас и нас и нес и вез.

На заводе хорошо, а в трамвае -лучше,

я б кондуктором пошел, пусть меня научат.

Кондукторам езда везде. С большою сумкой кожаной

ему всегда, ему весь день в трамваях ездить можно.

— Большие и дети, берите билетик,

билеты разные, бери любые — зеленые, красные и голубые. —

Ездим рельсами. Окончилась рельса,

и слезли у леса мы, садись и грейся.

Кондуктору хорошо, а шоферу — лучше,

я б в шоферы пошел, пусть меня научат.

Фырчит машина скорая, летит, скользя,

хороший шофер я — сдержать нельзя.

Только скажите, вам куда надо —

без рельсы жителей доставлю на дом.

Е-  дем,  ду-    дим: «С пу-    ти           уй-    ди!»

Быть шофером хорошо, а летчиком — лучше,

я бы в летчики пошел, пусть меня научат.

Наливаю в бак бензин, завожу пропеллер.

«В небеса, мотор, вези, чтобы птицы пели».

Бояться не надо ни дождя, ни града.

Облетаю тучку, тучку-летучку.

Белой чайкой паря, полетел за моря.

Без разговору облетаю гору.

«Вези, мотор, чтоб нас довез до звезд и до луны,

хотя луна и масса звезд совсем отдалены».

Летчику хорошо, а матросу -лучше,

я б в матросы пошел, пусть меня научат.

У меня на шапке лента, на матроске якоря.

Я проплавал это лето, океаны покоря.

Напрасно, волны, скачете — морской дорожкой

на реях и по мачте, карабкаюсь кошкой.

Сдавайся, ветер вьюжный, сдавайся, буря скверная,

Открою полюс Южный, а Северный — наверное.

Книгу переворошив, намотай себе на ус —

все работы хороши, выбирай на вкус!

1928

Я хочу рассказать о моём папе. Говорят, что я очень похож на него. У моего папы голубые глаза, прямой нос, всегда улыбающиеся губы.
Все говорят, что у моего папы умелые руки, так как он всегда что-то дома делает: мастерит полки, чинит приборы, делает мне и моему брату кораблики, игрушки. Я люблю наблюдать за его работой. У него всегда всё очень легко получается, а у меня — нет, но я ведь когда-нибудь научусь.
Когда папа сердится, то на лбу у него появляется морщинка. По ней сразу можно понять, что папа недоволен. Но всё же улыбается он чаще, любит подшутить надо мной или посмеяться. Моему папе очень нравится выглядеть аккуратным, поэтому он всегда внимателен к своей одежде, никогда не ходит взлохмаченным или грязным. Даже когда он работает, то не сильно пачкается. Мою маму это удивляет. Она рада, что и в этом я похож на папочку.
Фомкин Данила, ученик 3 класса.
Сочинение.
Мой папа.
Я горжусь своим папой. Он умный и талантливый, высокий и красивый, очень сильный, милый и воспитанный.
Я похож на папу тем, что мы с ним одинаково сидим и одинаково ходим.
Мой папа отличается от других тем, что он трудолюбивый. Он умеет делать разные поделки. Он сделал мне винтовку, а моей сестре Дуне корабль из дерева. Мой папа работает священником. Всё, что его попросят всегда делает. Он любит всем помогать и всегда готов ко всему. Папа меня любит и мою любовь к нему он тоже чувствует. Вместе с папой мы читаем, делаем уроки, играем в крестики-нолики. Ещё папе нравится всему меня учить. Я хочу, чтобы папа и дальше мне всегда во всём помогал, играл со мной и всё мне покупал. Я мечтаю быть священником, как мой папа.
Дурнов Данила, ученик 3 класса.
Сочинение.
Мой папа.
Я очень люблю своего папу. Я им очень горжусь! Он очень сильный и умный. Папа любит всю нашу семью: маму и нас, потому что мы его дети. Мой папа очень любит мою маму. И мама папу любит. Она покупает ему одежду, обувь. Ну, вообще всё. Мама с папой любят вдвоём разговаривать и ещё вместе смотреть телевизор.
Мы с мамой всегда видим от папы добро. Наш папа добрый, ласковый, вежливый и никого не обижает. Он для всей семьи покупает подарки.
Я люблю папу и ласково называю его «папочкой». Мне с папой хорошо!
Долгинина Александра, ученица 3 класса.
Сочинение.
Мой папа.
Мой папа родился летом, в селе Александровка. Служил папа в воздушно-десантных войсках. Тот, кто ни разу не покидал борт самолёта на большой высоте, кто не испытывал страха и радости свободного падения, свист ветра в ушах, тому никогда не понять честь и гордость десантника. Папа прыгал с парашюта.
Сейчас папа часто со мною играет, делает уроки. Я люблю своего папу и горжусь им!
Шалимов Павел, ученик 3 класса.
Сочинение.
Мой папа.
Мой папа очень хороший. Он служил в военно-морском флоте. Я часто смотрю его альбом, сделанный на память об окончании службы. В этом альбоме находятся фотографии, на которых запечатлён папа. Мне всегда очень интересно просматривать этот альбом и представлять моего папу молодым.
Папа рассказывал о том, что можно увидеть на этих фотографиях. В его голосе я слышал нотку грусти не то того, что он несколько лет своей жизни посвятил службе, а от того, что годы эти были запоминающимися. Я очень люблю своего папу, потому что он мне помогает во всём.
Феоктистов Александр, ученик 3 класса.
Сочинение.
Мой папа.
Мой папа сильный, очень добрый и отзывчивый человек. Он всегда помогает всем в трудную минуту. А когда нужна помощь мне, папа, как никто другой на свете окажется рядом, подставит плечо, посоветует. Папа умеет всё строить. Он мне сделал ружьё. Папа высокого роста, и иногда он задевает в гостях головой люстру, но смеётся над этим.
Ещё мой папа сильный. Когда-то давно он занимался спортом, а сейчас вскапывает землю, помогая маме. Мой папа самый замечательный и я им горжусь!
Пронин Вадим, ученик 3 класса.
Сочинение.
Мой папа.
Мой папа самый лучший на свете человек. Он всегда поддержит словом, даст совет, поставит на правильный путь. Без папы я не представляю свою жизнь. Он в моей жизни играет очень важную роль.
Я очень люблю проводить с ним время, люблю, когда он рассказывает свои истории из своего детства, как они жили, как они строили домики.
Когда я прихожу из школы, он обязательно спросит: всё ли у меня хорошо? В нашей семье есть традиции: мы всей семьёй встречаем Рождество и Пасху.
Я очень сильно горжусь своим папой, а ещё я горжусь, что я папина дочь.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «АГЕЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3» п.ЦЕНТРАЛЬНЫЙ
Сочинение
« Отцы  –   основа  семьи  и Отечества»
Работа выполнена совместно :
учеником 3 класса и классным руководителем Юсковой С.В.
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы, и смех,
Взлет и падение, радость и счастье,
Дружбу и ссоры – все делим на части.
Семья – это самое главное, самое дорогое в жизни каждого человека. Именно  в семье человек может полностью реализоваться.
Когда  я родился, то был совсем маленький и несмышленый, я не знал  и не понимал, кто находится рядом со мной. Сейчас я ученик третьего класса. И  я понимаю, что рядом  со мной  самые дорогие для меня люди:  мои родители, сестра, дедушки и бабушки – это моя семья.
Я родился  в семье учителей .Моя  бабушка    Захарова  Тамара       Константиновна                           по образованию учитель английского языка и всю свою жизнь посвятила школе. Она имела грамоты и звание     ветеран труда.   Дедушка Захаров   Иван  Александрович   учитель  биологии и НВП.    Для них школа  была вторым домом.   Я также   как и мой папа, часто бывал  у дедушки  в  его любимой библиотеке, слушал его рассказы о животных  и птицах. Моими  любимыми книгами  стали энциклопедии из дедушкиной библиотеки. Я приношу их в школу, чтобы показать  своим одноклассникам.
Глава семьи – папа, Захаров Владимир Иванович,  тоже учитель.  И он не просто учитель  физкультуры, он – директор школы   уже    шестнадцать  лет.  Папа человек образованный и интересный, любящий спорт  и музыку. Он разносторонне развитый человек, трудолюбивый, настойчивый, начатое дело  всегда доводит до конца и учит нас   с сестрой никогда не отступать  перед   трудностями.  А   этого   в его работе хватает, ведь  мой папа еще и депутат.  Он старается не подвести своих избирателей:  откликается на многочисленные  просьбы, с которыми обращаются  к нему люди.
В каждой семье  существуют какие –  то  определенные традиции, обычаи, установившийся  порядок   в поведении,  в быту,  а также  то, что перешло   от одного поколения  к другому,  унаследовано от предков.  В нашей семье все любят  музыку. Да, наверное, нет на свете ни одного человека, который бы не любил ее. Мы  часто  соприкасаемся  с миром   природных звуков, красивых  песен и мелодий. Музыка  в нас  с детства  –  с колыбельных песен мамы и бабушки, с мелодичных аккордов папиной гитары. Она  заряжает нас   положительными  эмоциями, помогает  увидеть прекрасное  в обыденном.  Мой папа уже несколько  лет  руководитель  и основатель  школьного    вокально –  инструментального   ансамбля. Он   по частицам собирал  разные инструменты, чтобы звуки   музыки  были разнообразны.  Сам разбирается  во многих музыкальных направлениях, играет на некоторых инструментах  и этому учит нас  с сестрой.  И конечно нам с   ней было просто  невозможно    не влюбиться  в музыку. Моя сестра Юлия полюбила скрипку. И мы  с умилением слушаем ее выступления на   различных праздниках, она имеет грамоты. Я только начинающий музыкант, учусь   по классу – вокал  и параллельно  осваиваю  музыкальный инструмент   фортепиано.
У нас дружная семья, мы представляем собой единое целое. Нас объединяет спорт, походы на байдарках.  Папа сам любитель байдарочных походов и привил эту любовь  мне, и многим ученикам нашей школы. Любим мы посидеть  у костра,   прижавшись, друг к дружке,  распевать песни  у костра, послушать истории бывших  учеников.
В прошлом году наша семья участвовала   в районном конкурсе « Папа, мама, я – спортивная семья, где мы одержали победу. Нам вручили  кубок и подарки. У папы много  различных  наград, ведь  с детства    он играл в футбол.  Их   футбольная команда много лет являлась лучшей командой города Суворова. О них писали в газете, они играли во многих городах Тульской области.  А у меня этот кубок первый. И я до сих пор помню, как бешено, билось мое сердце, когда я показывал кубок перед классом и рассказывал им о нашей победе.
Я горжусь, что у меня такая необыкновенная семья. И у меня есть, что сказать  о дорогих мне людях. Именно от каждого из них  я возьму  частичку тепла, любви, первые жизненные опыты, советы.   Мне, конечно, многому   надо еще учиться, не все получается пока, но мне очень бы хотелось, чтобы люди говорили про меня: « Он так похож на своего отца»
Хочу похожим быть на папу.
Во всем хочу как папа стать.
Как он – носить костюм и шляпу,
Ходить, смотреть  и даже спать.
Быть сильным,  умным,  не лениться
И делать все,  как он – на пять!
И не забыть еще, жениться!
И….  нашу маму  в жены взять

Татьяна Якунина, 3 «Б» , СОШ № 30
Моего папу зовут Александр, фамилия Якунин, а отчество Васильевич. Мой папа добрый, смешной, сильный, храбрый, красивый, заботливый, умный, талантливый, ловкий и воспитанный. Папа любит маму, меня и сестренку Леру больше всех на свете.
Папа научил меня очень многому. Кататься на велосипеде, роликах и коньках. Папа любит играть со мной и с моей младшей сестрой Лерой. Очень часто папа помогает делать мне уроки. Папа любит работать на нашей даче и старается на своей работе. Мой папа служит в полиции. Эта профессия опасная и нелегкая, он там работает 20 лет. У папы есть три медали за отличную службу. Он часто берет меня с собой на работу, пишет рапорты. Мы едем на служебной машине, но в это время папа не забывает разговаривать и шутить со мной. Если меня кто-нибудь обижает во дворе, мой папа заступается за меня.
Когда я вырасту, то я обязательно буду заботиться о своих родителях. И мои дети тоже будут заботиться о них. У моего папы почетная профессия. И я могу сделать вывод, что мой папа самый замечательный во всем мире!
Дарья Гурьева, 3 «А» , СОШ № 23
Мой папа работает водителем. Мой папа: добрый, умный, заботливый, любит меня и маму. Папа подарил мне собаку. Когда мне что-нибудь надо купить папа покупает это. Папа меня развлекает. В то лето мы катались на квадрацыкле, а в ето лето папа меня повезет на природу на 10 дней. Вот какой у меня папа.
Никита Лисицын, 3 «А», гимназия № 3
У меня есть папа. Зовут его Дмитрий. Мой папа – эколог. Папа ценит и любит свою работу. Иногда он задерживается на работе до поздна. Папа защищает природу – реки и рыбу от браконьеров, леса от вырубки деревьев, редкие виды животных от вымирания. За свои годы работы папа получал много престижных премий.
Мой папа очень умный и он всегда помогает мне выйти из сложных ситуаций. А еще к моему папе никогда не подходила пословица – «Сила есть, ума не надо!».
Папа всегда помогает маме в домашних делах – моет окна и балконы, пылесосит и даже может сварить борщ!
Мой папа очень добрый – самый добрый папа на свете. Мой папа для меня самый настоящий герой. Я горжусь своим папой.
Настя Шумилина, 3 «А», СОШ № 23
Моего папу зовут Денис. У моего папы золотые руки. Он сам построил наш дом, в котором мы сейчас живем. Папа у меня умеет очень многое. Он сам может сделать машину без посторонней помощи. А еще с папой мы очень много везде ездим на джипе. В том году мы были в заповедных местах, на мысе Великане там очень красиво. А осенью мы каждый год ездим с папой и нашей семьей за грибами. Я очень люблю своего папу.
Дима Пырьев, 3 «А» , СОШ № 23
Я хочу рассказать вам о своем дяде. Его зовут Василий. Он любит скорость, потому что в молодости он принмал участие в гонках. Сам я это не видел, но хотел бы увидеть, потому что он больше не принимает участие в гонках. Он веселый, добрый, мастер на все руки.
Павел Тайшихин, 3 класс СОШ № 18, с. Синегорск
Моего папу зовут Саша, ему 35 лет, на работе его зовут Александр Николаевич, а дома просто папа. Мой папа самый обыкновенный папа на свете, но он мой папа, и я его очень люблю.
Папа допоздна работает, и поэтому с работы он приезжает уставший, когда мы уже ложимся спать, из-за этого мы с ним мало общаемся, но я не обижаюсь на него, ведь я понимаю, что папа зарабатывает деньги, чтобы нас, свою семью, обеспечивать.
Но когда папа свободен от работы, он играет с нами. Мы ходим с ним на школьную площадку, он меня учит бросать правильно мяч, чтобы попасть в баскетбольную корзинку.
В прошлом году мы с семьей ездили отдыхать в тайгу. На полянке мы разбили лагерь. Внизу протекала речка. Когда мы к ней спустились, то увидели там много рыбы. Мы с папой стали бегать за ней и ловить руками. А еще мы кричали, как индейцы, это было интересно и смешно. Мокрые и холодные мы возвращались с одной рыбиной, но были горные, как будто шли с целым мешком рыбы. Мама нам сварила вкусную уху.
А еще всей семьей мы любим ходить в кинотеатры на мультфильмы. После просмотра мы идем в кафе, пьем соки, чай, едим пирожное и обсуждаем этот мультик, вспоминая смешные истории.
А когда мне было 7 лет, папа научил меня плавать и нырять. Мы всей семьей устраивали соревнования, кто дальше проплывет под водой, задержав дыхание. В основном выигрывал папа, но когда я обижался, он давал мне выиграть.
Мой папа самый обычный папа на свете, но он мой папа и для меня он самый лучший папа на свете, добрый, порядочный, заботливый и очень ответственный.
Кристина Сичевская, 3 класс СОШ № 18, с. Синегорск
Люблю я папу всякого,
Люблю я одинаково,
Когда поёт, когда грустит,
Когда он что-то мастерит,
Когда читает и молчит
И даже, если накричит,
Я не заплачу, я стерплю,
Я всё равно его люблю!
Хочу написать небольшой рассказ о своем папе. Зовут его Алексей, у него голубые глаза и светло-коричневые волосы. На данный момент ему 36 лет.
Я папу очень люблю. Для меня он самый хороший и милый. Работа у папы тяжелая, он работает на стройке, строит красивые и крепкие дома для жителей Сахалинской области. Работа моего папы приносит пользу многим людям, нуждающимся в жилье. Он очень гордится своим своим трудом.
Мы стараемся находить свободное время для проведения общего досуга. Летом папа возит нас на дачу, где катается с нами на гамаке. Ездим вместе на море, на природу и играем в подвижные игры. Папа и мама много работают. Но через каждый год мы летаем в отпуск к бабушке, а также изучаем просторы нашей России. Папа считает, что надо иметь возможность вывозить детей на побережье Черного моря, чтобы мы, дети, были здоровы и поменьше болели. Зимой мы с ним катаемся с горы на аргамаке, ходим на каток, катаемся на коньках. Мой папа раньше катался на лыжах и выступал за честь Сахалина. Он этим очень гордится. Папа всегда говорит, что необходимо вести здоровый образ жизни, и я с этим согласна.
С детства папа изучает со мной приемы борьбы, это очень интересно. Я думаю, что и в дальнейшей жизни мне это не помешает.
Я с каждым годом становлюсь взрослее, многое сама понимаю и делаю определенные выводы. Я вижу, как папа любит меня, мою сестренку и нашу маму. Ему так повезло, ведь его окружают три любящие женщины и он получает нашу любовь втройне. Папа многое для нас делает, и мы это ценим. Я считаю, что папины навыки и умения, которые он передаёт мне, принесут пользу в дальнейшем. Я постоянно прислушиваюсь к мнению папы, знаю, что его советы всегда полезны .
Я очень люблю своего папу и хочу, чтобы папа видел мою любовь.
У меня есть папа!
Спросите, какой он?
Самый СИЛЬНЫЙ папа,
Самый ХРАБРЫЙ воин!
Добрый. Умный самый.
Как не похвалиться.
Папой только с мамой
Можно поделиться.
У меня есть папа!
Всё равно, какой он!
Лучший в мире папа,
Потому что МОЙ ОН!
Александр Уткин, 3 класс СОШ № 18, с. Синегорск
Я люблю своего папу, в первую очередь зато, что он мой папа. Папа любит меня, проводит со мной много времени. Мы ездим с ним на охоту, на рыбалку или просто беседуем дома на разные темы. Мой папа хорошо относится ко мне и всё для меня покупает. Он заботится обо мне и всё разрешает. Играет со мной.
Мой папа хороший, сильный. Умеет чинить машины. Мой папа знает много всего хорошего. Он умный! К папе я отношусь хорошо. Он мне создает достойную жизнь.Я папу люблю больше всех, даже больше своих друзей. И он меня любит и защищает. Я за него заступаюсь, а он за меня. Мы с ним самые лучшие друзья!
Он помогает мне с уроками, с поделками. Я всегда с ним советуюсь, и он помогает выбрать верное решение в какой-нибудь проблеме.
Когда стану взрослым, то буду приезжать к папе в гости. Он будет уже пожилым. Я буду водить его по делам, готовить и убираться для него. Буду покупать ему продукты и защищать его от всех трудностей.
Я и сейчас забочусь о папе. Помогаю ему.
Папа, я желаю тебе счастья, здоровья, уважения, добра, долгой жизни.
Иван Якубиян, 3 класс СОШ № 18, с. Синегорск
У нас очень дружная семья. Кроме меня в ней есть еще сестренка Яночка, мама Анастасия Григорьевна и папа Константин Сергеевич. Сейчас я пишу про моего папу, которого я очень люблю. У папы есть мама, она наша бабушка Наташа и старший брат дядя Андрей.
Папа мой самый настоящий друг. Моему папе 35 лет, у него серо-голубые глаза, темно-русые волосы. Он любит короткую стрижку и, когда ездит подстригаться в г. Южно-Сахалинск, берет всегда меня с собой. Мы с папой стрижемся одинаково.
Папа у меня высокий, у него рост 1м.76 см. Папа выше меня на 30 см, выше мамы на 9 см, выше Яночки на 72 см.
Мой папа сильный и крепкий, он в детстве занимался горными лыжами, ходил в бассейн. Он и меня уже второй год возит в г Южно-Сахалинск, в Детско-юношескую спортивную школу, где меня и других детей тренер учит кататься на горных лыжах. Папа привозил туда свои лыжи, и тогда я увидел, как он на них хорошо катается, хотя занимался он лыжами только в детстве. Он так классно съезжает с горы, что ему даже мой тренер предложил поработать с детьми, помощником тренера, но папа отказался, из-за нехватки времени.
Папа отжимается от пола больше 30 раз, хорошо лазит по канату, подтягивается на турнике. Недавно бабушка подарила мне гантели, и я начал тоже тренироваться. Я поднимаю гантели 49 раз, а папа в два раза больше.
С детства папа любит кататься на велосипеде, ходить в походы.
Он и меня научил кататься, а еще он помогает мне ремонтировать велосипед, когда он ломается. Папа мой вообще любит возиться с техникой, он хорошо разбирается в марках автомобилей, умеет устранить неполадки в своей машине. Бабушка Наташа, его мама, рассказывала, что он с детства любил помогать дедушке и постоянно был с ним в гараже, когда дед ремонтировал сначала мотоцикл, а потом и машину. Может поэтому папа и выучился на автомеханика.
Папа меня учит водить машину, я хочу научиться вождению так же хорошо, как и папа, когда вырасту. Он долго работал водителем на разных автомобилях, давно и хорошо водит машину. Однажды он ездил в командировку в пос. Леонидово, возле Поронайска, возил из карьера грунт. Он рассказывал, какой там лес и как близко к дороге там растет ягода.
А недавно он поменял место работы. Сейчас он работает в МЧС, водителем на пожарной машине. Она у него очень большая и красивая. А еще у папы очень красивая форма с буквами МЧС. Он уже несколько раз выезжал на тушение пожаров. А недавно у нас в Синегорске в сопках был пожар. Мы с мамой увидели из окна дома, и позвонили в пожарную часть, сообщив об увиденном. Все это время смотрели в окно и ждали, потому что и наш папа участвовал в тушении этого пожара. Мы с мамой немного переживали за папу. Когда пожар был потушен, папа позвонил и сказал, что все хорошо.
Я очень люблю, когда всей семьей летом, в выходные дни, мы выезжаем на природу, купаемся в озерах и в море, иногда жарим шашлыки. И папа всегда аккуратно собирает и увозит мусор в город и кладет его в мусорные контейнеры, а костры аккуратно засыпает песком, землей или заливает водой. Он и нас приучил к порядку, я знаю, что мусор надо сжигать или увозить, а засорять природу нельзя.
Когда мы ездим отдыхать на побережье Анивского залива возле пос.Таранай, мы всегда проезжаем заставу, где папа служил в пограничных войсках. Там рядом до сих пор живет бывший его командир, и папа иногда заходит к нему в гости. Папа вообще очень компанейский человек, у него легкий характер и поэтому всегда рядом много друзей.
У папы много фотографий, на которых сняты его друзья, сослуживцы-пограничники. С некоторыми из них он дружит до сих пор.
С одним из них дядей Максимом он дружит со школы, с другим дядей Виталиком он учился в училище, а с Артемом папа в детстве жил в одном дворе. Мы даже всей семьей ездили к нему в гости в город Новочеркасск два года назад.
Папу уважают не только друзья, его уважают везде, где он работал и работает, соседи, потому что он добрый, умный, отзывчивый, работящий и справедливый .
Мой папа очень хорошо плавает, он научился этому в детстве в Южно-Сахалинском бассейне. Прошлым летом, когда мы ездили в санаторий в Анапу, папа учил меня плавать в Черном море. Там же папа учил меня забрасывать мяч в баскетбольное кольцо. В санатории очень большой корт, и мы часто на нем тренировались. Мы с папой часто купались в море. Часто в Анапе мы брали велосипеды и до позднего вечера ездили осматривать город.
Папа очень хорошо ориентируется в любом городе и никогда не заблудится в лесу, потому что у него хорошая зрительная память. Он любит лес, любит пешие прогулки, любит собирать грибы и знает много грибных мест. Папа может отличить съедобные грибы от несъедобных. Однажды папа привез бабушке аж 3 ведра грибов. Там были и белые, и подберезовики, и маслята. Бабушка их чистила и варила, потом хранила в холодильнике.
Но больше всего папа любит рыбалку. В свободное время он бывает на зимней рыбалке в заливе Мордвинова, а летом ездит на речку Лютогу возле Анивы или на озеро Изменчивое возле Охотска.
Летом он брал меня несколько раз на рыбалку. Когда я подрасту, он будет брать меня и на зимнюю рыбалку. В 2011 году папа с друзьями из Синегорска дошли до Камышового перевала, спустились с него, дошли до истока Лютоги и там рыбачили. Он тогда наловил много рыбы, из которой они с друзьями варили уху возле речки, а еще он тогда принес домой не только рыбу, но и набрал в лесу ягод: клоповки и голубики.
Я люблю смотреть, как папа готовится к рыбалке, особенно зимней. Как он вяжет крючки на леску, готовит кусочки зеленого поролона и вешает блесну. Когда-нибудь и я так научусь. Маме нравится, когда папа привозит много рыбы, тогда она ее замораживает и жарит или варит уху, а папа солит корюшку и сушит ее. И мне всегда интересно, почему же от свежей корюшки пахнет как от свежих огурцов?
Мой папа вежливый и воспитанный. Он всегда в автобусе уступает место детям, женщинам, инвалидам и пожилым людям. Он и мне говорит, что я тоже мужчина и так же должен поступать.
Папа любит читать приключенческие книги. Вместе с ним мы иногда смотрим фильмы. Папа любит комедийные фильмы и фантастику.. Еще он умеет играть в шахматы и шашки и учит меня этому.
Папа много помогает маме в свободное от работы время: ходит в магазин за продуктами, моет посуду, пылесосит, выносит мусор, отводит и забирает из детского садика Яночку, помогает маме в гладить и стирать. Папа умеет устранять неполадки в электричестве и сантехнике. Вдвоем с братом они устанавливали в нашей квартире всю сантехнику на кухне и в ванной, а бабушке Наташе папа сам подвесил карнизы в комнате и помогал делать ремонт.
Папа уважает маминых подруг, мы всей семьей иногда бываем у них в гостях. По характеру папа сдержанный и многословный, но когда он весело и заразительно хохочет и мне хочется смеяться вместе с ним. Он может очень серьезно говорить о смешных вещах, любит пошутить и разыграть кого-нибудь.

Волохов Д.

Папин сын

Мой папа — самый лучший на свете человек. Он всегда поддержит словом, даст совет. Без папы я не представляю свою жизнь. Он в моей жизни играет очень важную роль.
Мой папа, когда был маленьким, очень любил порыбачить. Уезжая к бабушке в Калининград, он часто один ловил на пруду рыбу. Сейчас мы вместе с ним ездим на рыбалку. Советы отца помогли мне поймать мою первую рыбу.
Ещё мой папа занимается спортом. В детстве он ходил в секцию по лёгкой атлетике. Часто он с друзьями из секции ездил на соревнования в другие города. Однажды ему пришлось ехать одному на поезде в Кисловодск на соревнования. Мы с папой смотрим спортивные каналы. Чаще всего — биатлон и баскетбол. А сам я очень люблю кататься на лыжах вдвоём с папой. Я папин сын!

Мелехова Н.

Хочу похожей быть на папу

Хочу похожей быть на папу,
Во всём хочу, как папа, стать,
Как он носить костюм и шляпу,
Ходить, смотреть и даже спать.
Быть сильной, умной, не лениться,
И делать всё, как он, на пять!
Папа — мой самый лучший друг. Для нас с сестрой он служит примером во всём. Он очень добрый, красивый. У него голубые глаза, русые волосы и милая улыбка. Папа спортивного телосложения. Я хочу быть такой же сильной, как он.
Каждый год мы ездим на море. Однажды я плыла за папой, было очень глубоко, но я не боялась, ведь он меня спасёт. Я люблю плавать с папой, когда я стану взрослой, буду плавать, как он.
Летом со всей семьёй и с друзьями мы отдыхаем на природе, играем в волейбол, плаваем, веселимся. По выходным мы вместе с папой смотрим телевизор, он так же, как и мы, обожает мультфильмы. Каждый день папа привозит меня из школы, в машине мы слушаем музыку и поём.
Когда мамы нет дома, папа помогает мне решать сложные задачи. Вечером я жду его с работы и не ложусь без него спать. Я очень люблю своего папу, горжусь им, уважаю и хочу быть похожей на него!

Сергеева Д.

Самый лучший в мире!

Я хочу быть похожей на папу, потому что он очень красивый, умный, дружелюбный, заботливый и внимательный. Он очень ответственный, если кому-то что-то обещает, то обязательно выполняет и всегда старается помочь людям, если это в его силах!
Я хотела бы, чтобы мой будущий муж был таким, как папа. Мы с мамой очень любим папу, а он нас. Папа всегда помогает маме и мне.
У меня родители никогда не ссорятся. В нашей семье нет главных, все проблемы мы стараемся решать вместе. И я не представляю нас с мамой без нашего папы. Он самый лучший в мире!

Крылова Ю.

Я хочу быть такой, как папа

Моего папу зовут Олег Анатольевич. Он по жизни везучий человек. Всё дается ему легко и непринуждённо. В школе он учился на четвёрки и пятёрки, хотя на домашнее задание тратил совсем мало времени, запоминал на уроке, так как внимательно слушал учителя.
Посещал дополнительные кружки, такие как стендовая стрельба, шахматы и волейбол. В его коллекции много кубков, грамот, медалей, есть даже памятный знак “За Труды и Отечество”. После школы он так же легко поступил в медицинский университет и работает до сих пор врачом-хирургом.
Профессию свою он очень любит, гордится ею и достойно к ней относится. Больные его уважают и ценят, поздравляют со всеми праздниками, обращаются, когда нужна помощь, звонят в любую минуту, и он никогда никому не отказывает, днем это случилось или ночью, для него это не важно. В трудную минуту всегда готов помочь. У него много друзей, готовых так же, как и он сам, протянуть руку помощи. Когда нужна помощь мне, папа, как никто другой на свете, окажется рядом, подставит плечо, посоветует, придаст уверенности.
Мой папа — заботливый отец, любящий муж, артистичный человек. У нас с ним есть общие игры: нарды и шахматы. Когда мы играем, папа не поддаётся, учит меня честности. Своему папе я желаю здоровья и счастья и всегда стараюсь радовать его своими успехами.

Груздева М.

Во всём быть похожей на папу

Мой папа самый лучший. Он всегда поможет, поддержит в трудную минуту, мы с ним большие друзья. Когда я была маленькой, папа учил меня играть, писать, читать и рисовать. Сейчас я выросла, но папа всё равно мне помогает.
Наша семья очень дружная и весёлая. Мы очень любим путешествовать. Организатором и инициатором наших поездок почти всегда является папа. Например, вместе с папой мы ездили в Киев, Харьков, Москву, летали в Египет. С ним всегда интересно. В Харькове мы побывали на детской железной дороге, где машинистами и проводниками работают дети. Мы посетили большую канатную дорогу, зоопарк и парк аттракционов. У меня остались очень яркие воспоминания о поездке.
Мы с папой увлекаемся спортом: катаемся на лошадях и ездим на велосипедах. Папа очень любит нас с братом, заботится о нас, часто балует.
Наш папа — трудолюбивый, добросовестный человек. Он много работает. Я стремлюсь во всём быть похожей на папу.

Коропченко К.

На кого быть похожей?

Часто ли вам задавали вопрос: «На кого хотели бы вы быть похожим?» Я всегда отвечаю: «Конечно же, на папу!»
Мой папа очень талантливый: он красиво поёт, прекрасно рисует и сочиняет стихи. Он общительный, любознательный, добрый, весёлый.
С папой мы очень интересно проводим время: зимой ходим кататься на коньках и санках, летом ездим на рыбалку, в лес за грибами и ягодами. Папа учит меня видеть в каждой травинке, в каждом маленьком жучке живое существо, которое нуждается в нашей защите.
Мой папа сильный, ловкий, смелый, я всегда с ним чувствую себя как за каменной стеной, ведь мой папа — мастер спорта по боксу.
Я много знаю и умею, благодаря моему папе. На каждый вопрос он может дать мне ответ, потому что много знает и читает. Он дарит мне свое внимание и заботу, всегда помогает мне справиться с трудностями, учит хорошим поступкам. У него всегда есть для меня доброе и ласковое слово.
Больше всего на свете мой папочка любит нашу семью: мамочку, сестричку Женечку и меня. Я очень хочу быть похожей на папу, потому что он самый замечательный!

Трепаков А.

Хочу быть похожим на папу

Мой папа работает ведущим инженером в военном научно-техническом институте. Мне тоже нравится конструировать. Я хочу, когда вырасту, стать инженером, как папа. Сейчас я хожу на кружок по авиамоделированию, где мы разрабатываем и делаем различные модели самолетов.
Когда папа был в моём возрасте, он тоже мечтал заниматься в таком кружке. Но у него не было такой возможности. Зато он дома сам строил хорошие модели самолетов и другой техники. Он всегда увлекался разными механизмами: разбирал игрушки, чтобы посмотреть, как они устроены, но после этого не всегда мог собрать их заново. Тогда он изобретал из частей игрушек разные штуки. Одной из самых смешных была зубная щётка с моторчиком.
Мой папа любит спорт. Может в день сто раз подтянуться на турнике. Я, конечно, пока не могу так, но тренируюсь. Я люблю, когда мы проводим время вместе с папой. Особенно мне нравится зимой кататься с ним на горных лыжах. Это  так здорово — мчаться наперегонки и валяться в снегу от усталости! Жалко, что выходные у него так редки, а снежные дни бывают ещё реже.
Мой папа очень классный, и я хочу быть похожим на него.

Ермоленко Н.

Почему я хочу быть похожей на папу?

Мой папа работает на теплоэлектростанции, управляет энергетическим блоком. Этот блок производит для жителей нашего города тепло, электричество и горячую воду. Установлено оборудование, которое сделано в США, Швейцарии, и его необходимо грамотно обслуживать для увеличения времени работы без аварий. Папа много интересного рассказывает о своей ответственной и опасной работе.
После школы папа учился в техникуме и институте. Образование ему очень помогло освоить свою специальность. Мне нравится его работа. Мне кажется, хорошо быть полезным нашему обществу. Папина работа в энергетике заметна всем людям.
Когда у папы бывают выходные и на улице хорошая погода, мы с ним вместе ходим в лес за грибами, гуляем и иногда берём с собой мою маленькую сестричку. В лесу мы весело проводим время и устраиваем маленькие пикники.
Бывает, встаём рано, до зари, и по дороге встречаем рассвет, любуемся утренним небом. Иногда видим на лесных тропинках зверушек, которые нас боятся и сразу убегают.
У меня замечательный папа. Я его очень люблю и хочу быть очень похожей на него.

Галанин В.

Почему я хочу быть похожим на папу?

Папа — мой лучший друг. Почему я хочу быть похожим на него? Да просто потому, что он мой папа и очень любит меня, заботится и хочет, чтобы я был счастлив.
У него много положительных качеств, такие как доброта, ум. Он хороший советчик. Мой папа красивый и сильный. Я хочу так же, как папа, быть отзывчивым, понимающим, иметь огромную силу воли, уметь доводить до конца начатое дело. Например, когда он делает фотоальбом, он может просидеть несколько часов за компьютером, пока не будет готова его работа.
Хочется научиться так же, как папа, общаться с людьми, не быть конфликтным. Он не умеет ругаться и никогда не повышает голос. Папа — сама доброта. Я его люблю!

А ещё мы очень любим активно проводить время вместе. Ещё когда мне было 4 года, он научил меня кататься на велосипеде, и теперь каждым летом, по выходным мы с папой рано утром ездим к речке на велосипедах, где ловим рыбу, при этом обо всем разговариваем. Я ему очень доверяю, и могу рассказать свои секреты.
У моего папы замечательный характер. Он всегда очень добрый и веселый, и я никогда не видел, чтобы он ругался с кем-нибудь. И даже когда я получаю в школе не очень хорошую оценку, он не ругает меня, говорит ,что у всех такое бывает. Сам-то он в школе учился хорошо, особенно ему легко давалась математика, геометрия и физика. И самое его большое увлечение было, это история и география. И по сей день он вечерами читает книги по истории. И кстати, именно папа поспособствовал моей любви к книгам. Зимними вечерами, мы очень любим играть в города или читать книгу по очереди, каждый по странице. потом папа учился в мореходном училище и мечтал быть моряком, но не прошел по состоянию здоровья, хотя это очень странно, ведь у моего папы нет вредных привычек и он занимается спортом. Сейчас он работает водителем на грузовой машине,и иногда я езжу с ним на работу. Это бывает очень редко, но эти моменты очень нравятся мне. А когда он уезжает в рейс на несколько дней, мне очень скучно без него и я постоянно звоню ему.
Я рад что именно он мой папа, для меня он самый лучший. Он отличный пример для подражания, и я очень хочу быть похожим на него в будущем.

Сочинение Мой папа самый лучший

Мой папа лучший! Он очень меня любит и всегда приходит на помощь. У папы сложная работа, поэтому мы проводим совместно не так много времени, как хотелось бы. Я люблю, когда у него отпуск, потому что отдыхаем мы всегда вместе.
Мне нравится играть с папой в шахматы и ходить на рыбалку. Летом мы вместе ходили в поход, и он научил меня ставить палатку, разводить костер и ориентироваться на местности.
Отец умеет делать все самостоятельно, даже сам построил баню на даче. Он всегда ремонтирует дом и чинит все поломавшееся. Я стараюсь помогать, хотя пока не умею делать все также хорошо.
Папа очень современный человек, поэтому любит компьютерные игры. Иногда мы играем вместе и соревнуемся, я даже иногда выигрываю. Мама не любит, когда мы много времени проводим за компьютером, потому что это вредит зрению. Мы любим маму, поэтому стараемся ее не расстраивать.
Я помню, как в детстве папа подбрасывал меня в воздух и ловил, а мне было немного страшно, но весело. Он читал мне книжки перед сном, успокаивал, когда мне было плохо. Сейчас мы с отцом как близкие друзья, поэтому у нас нет недопониманий.
Мне кажется, что папа знает все: он помогает мне с уроками, отвечает на вопросы, рассказывает интересные истории. Знакомые часто говорят, что я похож на отца. Я надеюсь в будущем стать таким же сильным и умным, как он.
6 класс. 5 класс.

Каждое утро у нас дома начинается примерно одинаково. Сквозь сон я слышу, как папа с мамой собираются на работу. Скоро вставать и мне. Так не хочется! Удивляюсь родителям, как можно так рано вставать. А ведь мой папа просыпается раньше мамы. Через какое-то время он будит маму, обязательно ее поцелует. С этой минуты и начинается ежедневная жизнь в нашей семье.
Наша семья – это папа, мама, старшая сестра, бабушка, я и собака Рикки. Но я хочу рассказать про моего папу – Сергея Александровича Нечаева. Ему 44 года.Он работает на Кольской атомной станции ведущим инженером – руководителем группы эксплуатации технических средств обучения учебно-тренировочного подразделения.
Папу ценят и уважают на работе его коллеги. А коллеги – женщины даже с ним советуются по житейским вопросам, потому что он очень умный и талантливый, сильный и добрый. Он свободно разговаривает на английском языке без акцента, что отмечают его иностранные коллеги.
У моего папы невероятное чувство юмора, иногда мы все вместе просто «умираем» от смеха над его шутками. Вместе с тем, папа меня учит таким качествам, как мужество, ответственность, решительность, смелость. Правда, у меня не все получается, но все еще впереди.
Я обожаю играть с папой и собакой, бывает очень шумно и весело.
Мой папа, как настоящий мужчина, не говорит о любви, он ее делает. Мы это знаем и чувствуем. Он умеет оберегать нашу семью, решать все проблемы быстро, но при этом очень переживает, когда у кого-нибудь неприятности. Мой папа знает, что быть отцом – это ответственная миссия, но она для него совсем не скучная и вполне выполнимая.
Папа очень любит маму, без нее не может прожить и дня, даже когда она уходит в магазин, через полчаса уже беспокоится и звонит ей. Он очень часто дарит ей цветы. Иногда они ссорятся, но папа всегда первым идет на примирение, потому что не умеет долго дуться и обижаться. Внешне папа кажется суровым, но по характеру он добрый и мягкий.
Мы с папой похожи внешне – у нас одинаковые карие глаза, походка и даже некоторые привычки. Мы любим вместе смотреть телевизор и обсуждать книги и фильмы про войну. Иногда мама говорит, что мы разговариваем с папой на инопланетном языке.
Мы с папой очень любим путешествовать, бывать в разных странах. Папа научил меня плавать, нырять, играть в бильярд.
Я люблю ходить с папой в магазины за компьютерными дисками с играми, журналами, книгами.
Мой папа любит дарить нам подарки, при этом умудряется их подарить за месяц до события, а подарить именно в день праздника никак у него не получается.
Папа для меня самый большой и важный для меня человек. Я хочу, чтобы он никогда не болел и долго жил.